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南京师范大学2010学士学位课程考试 生物科学专业 ?遗传学? 课程考试卷 B卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 成绩 一、选择题（从4个选项中选出1个，将编号写在题后括号内） (本大题分8小题, 每小题2分, 共16分) 1、原核生物中的多基因组成的基因表达和调控单元，称为： ①顺反子； ②操纵子； ③密码子； ④基因组。 答：（ ） 2、真核生物中的pre(rRNA经过加工为成熟的rRNA后不包括： ①23SrRNA； ②18SrRNA； ③5.8SrRNA； ④28SrRNA。 答：（ ） 3、下列哪种情况最能改变群体的等位基因频率？ ①近交； ②分离； ③近交、分离和突变； ④突变和迁移。 答：（ ） 4、将花药培养技术应用于小麦育种时，培养的花药应取自： ①父本； ②母本； ③F1； ④F2。 答：（ ） 5、下列lac操纵子的部分二倍体中，哪种是组成型表达？ ①lacI (O (Z (/F lacI (O cZ (； ②lacI (O (Z (/FlacI (O (Z (； ③lacI (O (Z (/F lacI (O cZ (； ④lacI (O (Z (/F lacI (O cZ (。 答：（ ） 6、将一段外源DNA插入到PBR322的BamHI位点，转化后，阳性重组体的筛选标记是： ①氨苄青毒素抗性（Ampr）和四环素抗性（Tetr）； ②Ampr，Tets； ③Amps，Tetr； ④Amps，Tets。 答：（ ） 7、酵母线粒体重组制图的主要困难是： ①存在于细胞质中的线粒体相互间不存在重组。 ②线粒体重组类似于噬菌体重组，是一群体现象，不能得到可靠重组率。 ③四分子是无序的，很难分析。 ④酵母是单倍体，不可能存在重组。 答：（ ） 8、噬菌体T4的形态建成是一个井然有序的过程。从突变型推论，有几个装配线汇合后形成一个成熟的噬菌体。指出下面哪一个答案是正确的？ ①2个装配线； ②4个装配线； ③3个装配线； ④5个装配线。 答：（ ） 二、填空题 (本大题共7小题，总计10分) 1、(本小题1分) 大多数显花植物的胚乳是____________倍体，它是由______________________________结合而成。 2、(本小题1分) 平衡致死系中的两个隐性致死基因不仅是__________________，而且它们之间必须有一个________________。 3、(本小题1分) 植物微型快速繁殖常用_______________________方法；要获得无病原体的植物常用_____________________方法。 4、(本小题1分) 下列两组DNA的序列分别为和， 箭头表示内切酶的切点；相应的内切酶应为______________和______________。 5、(本小题1分) 在由500万二倍体个体构成的群体中，某基因以1(10(6突变率正好突变一代，则有___________个突变基因可传到下一代（假定亲子代群体大小相同）。 6、(本小题2分) 假定某基因座上A(a的突变率是10(6，且无回复突变。突变后10代，1 000代和100 000代时A的频率分别为___________，___________和____________。 7、(本小题3分) 对人类M(N血型调查的结果如下： 血型 M MN N 人数 475 89 5 则基因型LMLM，LMLN 和LNLN 的频率分别为___________，__________和__________；等位基因LM 和LN 的频率分别为___________和___________。 三、是非题（将答案写在括号内，正确写“是”，错误写“否”） (本大题分8小题, 每小题1分, 共8分) 1、逆转录PCR（RT(PCR）产物的大小取决于3oligo引物的大小。 答：（ ） 2、用带有恢复基因的植株给雄性不育植株授粉，F1代将全部恢复育性。 答：（ ） 3、天竺葵花斑叶的遗传方式如下： 绿叶♀(花斑叶♂(大部分绿叶；少部分花斑叶 花斑叶♀(绿叶♂(大部分花斑叶；少部分绿叶 因而它的遗传与紫茉莉花斑枝条的遗传不同，是核遗传，不是细胞质遗传。 答：（ ） 4、分子遗传学的研究表明，形成突变热点的主要原因之一是存在5(甲基胞嘧啶。 答：（ ） 5、若两个表型都为硝酸还原酶缺失的细胞突变体杂交，杂种细胞恢复了正常的硝酸还原酶活性，说明两个突变体是由于不同基因突变的结果。 答：（ ） 6、DNA分子中的嘌呤是通过二硫键与嘧啶相连接。 答：（ ） 7、大约有90％的线粒体蛋白质是由核基因控制的。 答：