(2010版化学电源工艺学大纲.docVIP

《化学电源工艺学》课程教学大纲 课程代码：080341005 课程英文名称：Batteries technology 课程总学时：34 讲课：34 实验：0 上机：0 适用专业：应用化学专业 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程为应用化学专业腐蚀与防护方向的专业必修课程，本课程要求学生掌握化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计，电极制作和电极、电源及电池组装配的基本方法和工艺。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 要求学生通过本课程的学习具备化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计，电极制作和电极、电源及电池组装配的基础知识和基本技能。为学生将来从事化学电源领域的生产和研发工作打下基础。 （三）实施说明 1．教学方法：课堂讲授中要突出工程教育和工程训练相结合的特点，注重培养学生的实际动手能力和善于思考，善于创新的思想。采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性。 2．教学手段：本课程在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 （四）对先修课的要求 学生学习完《化学电源》课程之后开设本课程。 （五）对习题课、实验环节的要求 根据学生学习的实际情况掌握习题内容和习题量。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考试（开卷与闭卷相结合） 2.考核目标：在考核学生对化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计，电极制作和电极、电源及电池组装配的基础知识和基本技能的基础上，重点考核学生的实际应用能力和电池设计能力。 3.成绩构成：课程总成绩是最终理论考试、平时考核（包括中期考试、作业、小测验、提问等）成绩的总和，其中最终理论考试成绩占80%，平时考核成绩占20%。 （七）参考书目 《化学电源-电池原理及制造技术》，郭炳焜、李新海、杨松青编著，中南工业大学出版社，2003年 《新型二次电池》，翟秀静、高虹、张爱黎编著，东北大学出版社，2003年 《高能化学电源》，管丛胜编著，化学工业出版社，2004年 二、中文摘要 本课程是应用化学专业腐蚀与防护方向的专业必修课程。课程通过对化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计，电极制作和电极、电源及电池组装配的基本方法和工艺内容的讲授，使学生掌握化学电源的电池型号、电池容量、电极的设计，电极制作和电极、电源及电池组装配的基础知识和基本技能。本课程将为学生毕业设计奠定重要的基础。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 化学电源的分类 4 4 1.1 化学电源按工作方式分类 2 2 1.2 化学电源按用途的分类 2 2 2 化学电源的电池型号设计 4 4 2.1 圆柱型电池型号的设计 2 2 2.2 方型电池型号的设计 2 2 3 化学电源的电池容量和电极容量的设计 6 6 3.1 化学电源的电池容量设计 2 2 3.2 圆柱型电池电极容量的设计 2 2 3.3 方型电池电极容量的设计 2 2 4 化学电源电极组成的设计 6 6 4.1 圆柱型电池电极组成的设计 2 2 4.2 方型电池电极组成的设计 2 2 4.3 薄膜电池电极组成的设计 2 2 5 化学电源的电极制作 4 4 5.1 化学电源的正极制作 2 2 5.2 化学电源的负极制作 2 2 6 单体电池的装配 6 6 6.1 圆柱型单体电池的装配 2 2 6.2 方型单体电池的装配 2 2 6.3 薄膜单体电池的装配 2 2 7 电池组的装配 4 4 7.1 圆柱型单体电池电池组的装配 2 2 7.2 方型单体电池电池组的装配 2 2 合计 34 34 四、教学内容及基本要求 第1部分 化学电源的分类 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 第1.1部分 化学电源按工作方式分类（讲课2学时） 具体内容: 1) 明确本课程的内容、性质和任务； 2) 掌握化学电源按工作方式分类； 重 点: 化学电源按工作方式分类 第1.2部分 化学电源按用途的分类（讲课2学时） 具体内容: 掌握化学电源按用途的分类 重 点: 化学电源按用途的分类 习 题: 举例说明典型的化学电源的种类和特点 第2部分 化学电源的电池型号设计 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 第2.1部分 圆柱型电池型号的设计（讲课2学时） 具体内容: 掌握