《高考调研》生物人教版大一轮复习题组层级快练9细胞呼吸Word版含答案.doc

题组层级快练(九) (A卷　呼吸作用过程和应用) 一、选择题 1．下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是(　　) A．真核细胞都能进行有氧呼吸 B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸 D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 解析　肠道中的蛔虫是真核生物，但不能进行有氧呼吸；原核细胞虽无线粒体，但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸；空气中的病毒无细胞结构，不能进行“细胞”呼吸；进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶。 答案　D 2．下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是(　　) A．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 B．哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸 C．在进行无氧呼吸时，动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸，植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和CO2 D．无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分都以热能的形式散失 解析　酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，可使澄清的石灰水变浑浊；哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸；甜菜的块茎、马铃薯的块根进行无氧呼吸可以产生乳酸；呼吸作用产生的能量绝大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中。 答案　D 3．下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，下列有关叙述不正确的有几项(　　) (1)图中①②两物质依次是H2O和O2 (2)图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 (3)图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 (4)该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 A．一项　　　　　　　　　 B．二项 C．三项 D．四项 解析　图中(一)、(二)、(三)分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段，前两个阶段产生[H]，第三个阶段消耗[H]；丙酮酸在水的参与下彻底分解成CO2和[H]，所以有氧呼吸第三阶段消耗的[H]最终来源于葡萄糖和水；有无光照，不影响呼吸作用。 答案　C 4．将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将部分线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。如图四支试管在适宜条件下不会产生CO2的是(　　) 解析　A中的葡萄糖在细胞质基质中进行无氧呼吸可以产生CO2；B中丙酮酸可在线粒体中被利用，与H2O反应产生CO2；C中线粒体内膜翻转的小膜泡能进行有氧呼吸第三阶段，不能将葡萄糖分解；D中丙酮酸可在线粒体中进行有氧呼吸第二阶段产生CO2。 答案　C 5．(2014·天津)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(　　) (CH2O)＋O2CO2＋H2O＋能量 A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B．过程①产生的能量全部储存在ATP中 C．过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同 解析　过程①为有氧呼吸过程，反应场所是细胞质基质和线粒体，过程②为光合作用，真核生物在叶绿体中进行，原核生物在细胞质基质中进行，A项错误；有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，B项错误；光合作用所产生的糖类中的氧来自CO2，C项错误；过程①和②都能产生[H]，前者主要与氧结合产生水并释放大量能量，后者主要用于C3还原，D项正确。 答案　D 6．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A．细胞质基质中的[H]最终都被氧化释放大量能量 B．细胞中ATP/ADP的值下降可促进细胞呼吸 C．细胞呼吸过程中释放的能量大部分合成ATP D．检测是否产生CO2可判断酵母菌是否进行有氧呼吸 解析　在无氧呼吸过程中，细胞质基质中的[H]与丙酮酸反应不释放能量；ATP/ADP的值下降说明ATP含量相对减少，可促进细胞呼吸；细胞呼吸过程中产生的能量大部分以热能形式散失；酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸都产生CO2。 答案　B 7．(2014·重庆)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是(　　) 乙醇乙醛乙酸―→CO2、H2O A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量 D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 解析　酶具有专一性，在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤，需要不同的酶催化，A项错误。当底物浓度较低时，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快，当达到一定值后，由于酶量有限，反应速率不再随底物浓度增加而加快，B项错误。乙醇经代谢后可参与有氧呼吸，在有氧呼吸第三阶段产生的[H]与氧气结合后生成水释放大量能量，C项正确。人是恒温动物，环境温度不影响体内温度，不会影响分解乙醇的