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云南省德宏州梁河县第一中学高中地理必修一(鲁教版):1.3节《地球公转的地理意义》(第二课时)
班级 姓名 学号 评价
教学内容:普通高中课程标准实验教科书 地理(鲁教版)必修一
第一单元 从宇宙看地球
第三讲 《地球公转的地理意义》(第二课时)
【学习目标】
1、弄清太阳高度角和正午太阳高度的概念。
2、掌握正午太阳高度随纬度和随季节的变化规律。
3、学会根据条件计算某地的正午太阳高度,并能利用正午太阳高度的知识解决一些诸如太阳能热水器最佳倾角、最小楼距等日常生活中的地理问题。
【问题与例题】
问题1:读教材P16第一段,回答:什么是太阳高度?什么是正午太阳高度?
『课堂活动1』
一、太阳高度角太阳高度角太阳光线的交角,叫做太阳高度角,简称。太阳高度在太阳直射点上,太阳高度为太阳高度简称正午太阳高度变化的原因由于的存在,太阳直射点的南北移动,引起正午太阳高度的变化。太阳直射点的位置决定着一个地方的正午太阳高度的大小。
公式:H=90°-|φ±δ|
(H:正午太阳高度;φ:所求地纬度;δ:直射点纬度,同半球取“-”,异半球取“+”)
2、太阳直射点的坐标( 的经线、 的纬线)
【例题1】6 月22 日,正午太阳高度达到一年中最大值的地区是( )
A. 赤道以北地区 B. 赤道附近地区
C. 南北回归线之间的地区 D. 北回归线及其以北地区
【例题2】北京市正午太阳高度由大到小按日期的排列,正确的是( )
A. 7月1日,5月1日,3月1日,1月1日 B. 5月1日,3月1日,7月1日,1月1日
C. 3月1日,1月1日,5月1日,7月1日 D. 1月1日,3月1日,5月1日,7月1日
【例题3】计算6月22日南北极圈、南北回归线、赤道上正午太阳高度角。
解:6月22日,太阳直射北回归线,北回归线H=
(1)北极圈与北回归线之间纬度相差 ,北极圈H= 90°- = 。
(2)南极圈
(3)赤道
(4)南回归线
结论:求某点的正午太阳高度角,就用90°减去该点与太阳直射点间的纬度差。
【变式训练1】冬至日时,下列各地正午太阳高度最大的是 ( )
A.海口 B.汕头 C.上海 D.北京
问题3:正午太阳高度在生活中有哪些应用?
『课堂活动3』
三、正午太阳高度在生活中的应用
1、计算楼高与楼距
h=L×tanα (h为楼高,L为楼距,α为当地一年中最小正午太阳高度)
推断太阳能热水器的最佳倾角(太阳能热水器的最佳倾角与正午太阳高度互为余角)
最佳倾角=90°-H =90°-(90°-|φ±δ|)=|φ±δ|
3、日影:日影的朝向与太阳的方位背向、日影的长度与太阳高度角成负相关。
【例题4】如图,位于36°34′N的某疗养院,计划在一幢20米高的楼房北面建一幢同样高的新楼房。因为疗养院的需要,要求新楼的每一层都能一年四季晒到太阳。
(1)新楼至少要距离原楼多少米?
(2)若黄赤交角为23°34′,为了保证各层楼均有良好的采光,两楼之间的距离应该变大还是变小?
(3)为了获得最多的太阳光热,提高养老院太阳能热水器的利用效率,需要根据太阳高度的变化随季节调整热水器与地平面的倾角。请问该养老院在二分二至日的热水器最佳倾角各是多少度?
【课内目标限时检测】
(5分钟)
1、关于正午太阳高度角的说法,正确的是( )
A.正午太阳高度角是当地一天中最大的太阳高度角
B.太阳直射点所在经线各地的正午太阳高度角均为90°
C.冬至日,正午太阳高度角从北回归线分别向南北递减
D.夏至日,北半球各地正午太阳高度角达到一年中的最大值
2、夏至日时埃及首都开罗(30°N)
A. 堪培拉、新加坡、北京、乌兰巴托 B. 新加坡、堪培拉、北京、乌兰巴托
C. 乌兰巴托、北京、新加坡、堪培拉 D. 乌兰巴托、北京、堪培拉、新加坡
4、春分日在昆明(25°N )安装太阳能热水器,集热板与地面的最佳角度是( )
A、41°34′ B、65° C、75° D、25°
某地有一幢楼,冬至日正午影长与楼房高度相同,回答5-6题:
5、该地正午太阳高度角是( )
A、23°26′ B、66°34′ C、90° D、45°
6、该地的纬度是( )
①23°26′N ②21°34′N ③25°26′N ④68°26′S
A、①
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