01细胞与细胞工程.docVIP

2005年生物学高考第二轮复习 第51讲 细胞·细胞工程 一 考点聚焦 2005年高考《考试大纲·生物学》涉及本部分的内容有： 1.生命的组成生物体的化学元素组成生物体的化合物细胞的结构和功能　细胞膜的分子结构主要功能　细胞质基质　细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体中心体)的结构和功能　细胞核的结构和功能　细胞增殖有丝分裂无丝分裂细胞的分化、衰老和癌变 蛋白质结构 蛋白质主要功能 蛋白质代谢 基因控制蛋白质合成 生物进化在分子生物学上的证据 ①多样性 氨基酸种类 氨基酸数量 氨基酸排列顺序 空间结构 ②变构作用 ③变性作用 ①基本单位——氨基酸 ②化学结构——多肽 ③空间结构 二级结构 三级结构 四级结构 生命活动的体现者①肌肉蛋白②酶——生物催化剂③抗体蛋白——特异性免疫④血红蛋白——O2载体⑤纤维蛋白原——凝血功能⑥胰岛素——调节糖代谢 ①食物中蛋白质供给②消化③吸收④运输⑤合成代谢⑥分解代谢⑦代谢终产物排出体外⑧肝脏解毒NH2→尿素 ①转录②翻译③中心法则 ①细胞色素 C ②血红蛋白（Hb） （2）以蛋白质代谢为中心将有关知识图解归纳如下图 (核心内容是氨基酸代谢的三个来源，三个去路) 2、以真核细胞亚显微结构与其功能相适应的统一性的内在联系，将初、高中相关内容有机结合 细胞的结构、物质组成和生理功能是生物学中重要的基础知识。从初中到高中，我们在光镜下、电镜下和细胞的分子组成这三个水平上学习了真核细胞的有关知识。现将与细胞相关的知识点综合归纳如下： 显微结构 亚显微结构 功 能 细胞分裂 细胞的分子组成(原生质) 细胞分类 动植物细胞结构上的主要区别 ①动物细胞无细胞壁 ②动物细胞一般无液泡 ③动物细胞无质体 ①细胞膜 基质 ②细胞质 细胞器 细胞核 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦高尔基体 ⑧内质网 ⑨细胞核 ⑩染色体 ①保护、主动运输 ③光合作用场所 ④有氧呼吸主要场所 ⑤有丝分裂形成纺锤丝 ⑥蛋白质合成场所 ⑦分泌物形成、参与细胞壁形成 ⑩遗传物质主要载体 ①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ①大量元素、微量元素 ②六类化合物 ③生命是物质的，生命与非生命具有统一性一面，生命来自非生命 ①非细胞结构 ②原核细胞 ③真核细胞 3、以细胞为基础的科技新进展——细胞工程，要综合本专题的相关知识点，而且还应结合遗传学的相关知识 （1）植物细胞的组织培养与动物细胞培养 ①原理：细胞的全能性 ②过程： （a）植物组织培养： ●离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽 植物体 （b）动物的组织培养： ●动物胚胎或幼龄动物器官、组织 单个细胞 细胞悬浮液 10代细胞 50代细胞 …… （2）细胞融合 ①原理：细胞质的流动 ②基本步骤：如右图。 四 高考应对策略 近几年的高考生物学试题，越来越突出对学生能力的考查特别是考查学生的创新精神和实践能力，试题命制由过去的以知识立意转变为以能力立意（主要以情景立意），真正把对能力的考核放在首位。 细胞部分是生物学的基础和重点，在整个生物学中有重要地位，考题的形式主要为选择题和图表题。我们在复习细胞部分相关知识时，应在熟悉基本知识的基础上，更要注意加强对知识的理解和应用能力的培养，这样才能做到“以不变应万变”。 1．熟悉细胞分裂相关图、表等表达形式的含义。 涉及生物体形态、结构的图是在高考试卷中经常使用的一类图，这种图一般不会和教科书中的插图完全一样。考生应该能够辨认出图中所反映的形态、结构和特征，并联想和运用图中给出的信息来分析、判断。 纵览近十年生物高考试卷，细胞亚显微结构的内容通常都以识图做答的形式出现，但没有一次考查的细胞亚显微结构图是与课本雷同的，但所考知识点却基本相似。同样，细胞有丝分裂和减数分裂的考查也通常以图表的形式出现，考生首先必须充分理解细胞分裂的实质以及两种分裂方式的差异，这样分析图表才能迎刃而解。 2．细胞生物学部分的实验。 具体要弄清楚有丝分裂实验每一步的操作原理、操作过程以及细胞分裂的特征，能区分细胞分裂的各个时期的分裂相。 3．细胞工程热点问题。 突飞猛进的生物技术(包含基因工程、细胞工程基础、酶工程技术、发酵工程基础)为农业、医药、化工、环保和国防的发展带来了重大的变革，而生物技术本身就是建立在细胞结构和功能基础上进行的生物科技。阅读一些相关的科普短文，加强对科普文章的理解能力和分析总结归纳能力，尤其要关注人类基因组计划的发展动态、