历史一轮复习题库(通史版):专题二古代中华文明的形成和发展——秦汉2-1bWord版含解析.docVIP

历史一轮复习题库(通史版):专题二古代中华文明的形成和发展——秦汉2-1bWord版含解析.doc

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历史一轮复习题库(通史版):专题二古代中华文明的形成和发展——秦汉2-1bWord版含解析

  时间:25分钟满分:60分 一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分) [固基题组] 1.[2015·山东临沂期中]《史记》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。专任狱吏,狱吏得亲幸。博士虽七十人,特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明() A.秦始皇帝,才能非凡 B.皇权至上,大权独揽 C.政权系统,尚不完备 D.君相矛盾,尚不突出 答案B 解析题干信息“特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上”意思是说:官员只是充数而已,丞相大臣都是按皇帝谋划好的事情去做,所有事情都由皇帝决定。因此B项正确,而A项概括不全面。秦朝中央集权已经有中央与地方行政系统,比较完备,C项说法错误。材料并没有反映相权与君权的矛盾,故D项不正确。 2.[2015·成都调研]中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。这一体系有利于() ①稳定中央政府的赋税来源②保障政令畅通和征发兵役③削弱郡县长官的行政权④促进农民的自由流动 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案A 解析题干“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”体现的是秦始皇建立的中央集权制,这一制度在政治上使皇帝的政令能够直达百姓,在经济上实现了直接按户收税,故①②正确;郡县长官的行政权力受中央制约,但并未削弱,故③错误;将农民五户一伍,十户一什,加强了对他们的人身控制,故④错误,故A项正确。 3.[2016·祁县月考]在分析刘邦与项羽胜负的原因时,刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为,“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之”;项羽“战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”。这反映出() A.分封制符合秦汉历史发展趋势 B.分封制平衡了中央与地方关系 C.分封仍是当时重要的政治观念 D.稳固统治须依靠满足部将利益 答案C 解析材料反映出当时刘邦的将领认为刘邦之所以成功是因为实行了分封,而项羽失败是因为没有实行分封。故C项正确。 4.[2015·河南郑州模拟]汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是() A.强化君主专制 B.加强思想控制 C.防止诸侯割据 D.加强中央集权 答案D 解析材料中汉武帝的措施是为了加强对地方的控制,A、B两项明显不正确,C项是加强中央集权的一个手段,根本目的是D项。 [提能题组] 5.[2015·廊坊模拟]习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行的制约和监督”的是() A.通判 B.御史大夫 C.太尉 D.监察御史 答案B 解析注意题目要求“对权力运行的制约和监督”“最早”,结合所学知识可知,所给选项中的官职除太尉外均具有监督职责,但最早的是秦朝的御史大夫。故选B项。 6.[2016·绍兴模拟]王家范在《中国历史通论》一书中认为:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”对材料理解不正确的是() 点击观看解答视频 A.西周:分封制;秦朝:中央集权制 B.西周:权力相对分散;秦朝:统一王朝 C.西周:神权政治;秦朝:向世俗政治转变 D.西周:贵族政治;秦朝;官僚政治 答案C 解析“西周政治里显然有深厚的贵族色彩”说的是贵族政治(宗法制),“而‘共主’名义下的地方分权体制”说的是分封制,“一统”说的是统一王朝或中央集权,“独制”说的是君主专制,而中央集权、君主专制与官僚制度是三位一体的关系。据此可知A、B、D三项正确,而C项不正确,因为材料没有反映神权政治,故C项符合题意。 7.[2015·黑龙江联合体模拟]据《史记》记载,汉文帝宠臣邓通曾对丞相申屠嘉礼仪怠慢,申屠嘉严斥邓通,并招其至丞相府,依律欲斩之,后经文帝求情方才得免。这说明() A.汉初礼仪制度至上,无人可以违背 B.汉初丞相位望隆重,皇帝也礼让三分 C.丞相申屠嘉专权,汉文帝大权旁落 D.丞相申屠嘉刚直不阿,坚决维护法度 答案B 解析从材料信息看,汉初,丞相权力较大,文帝求情后赦免邓通一事充分说明了这一点,故选B项。 8.[2015·江苏盐城摸底]东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载:“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语日:‘举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”’这表明当时察举制() A.具有历史的进步性 B.其弊端日益突出 C.实质上是世官制的延续 D.已发展为九品中正制 答案B 解析“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”意思是选出来的秀才,却不认识字,选出来的孝廉(就是孝敬老人的榜样),却让自己的老父亲一个人居住。这实际上反映

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