(j评审条件.docVIP

关于实施《高等学校教师职务试行条例》的细则（试行） ? Top 　　按照国家教委《高等学校教师职务试行条例》（以下简称试行条例，和四川省教委《关于贯彻执行（高等学校教师职务试行条例）的试行意见》，结合我校实际情况拟定本实施细则。 　　一、教师职务名称 　　　　按（试行条例）规定设助教、讲师、副教授、教授四级教师职务。 　　二、评审教师职务的范围 　　　　（一）符合任职条件的专利教师。 　　　　（二）原来是专任教师，现仍兼任教学工作的党政管理干部，已具务高一级教师职务任职条件的，可以评审高一级教师职务。 　　　　（三）从事思想政治教育和管理专业人员中，具备教师任职条件的兼课人员。 　　　　（四）已达到退休年龄的教师（经组织批准留用的除外）和已退休（含反聘）的教师不再评聘教师职务。 　　三、思想政治条件 　　评审教师职务必须以《试行条例》第八条规定的思想政治条件为标准。于对教师思想政治方面的考核，由学校党组织负责，并会同行政部门组织实施，凡申报评审高一级教师职务，必须对自己在政治思想、职业道德、工作态度、教书育人等方面的情况进行认真的总结。在本人总结的基础上，由所在部门党组织对其实际表现进行考核，并征求同级行政部门负责人意见后写出客观、具体的考核评语。确定助教和晋升讲师，由系、部党总支（直属党支部）负责审查；晋升副教授、教授由党总支负责考核，并写出评语，报学校党委审查，审查合格后方能评审职务。思想政治条件的考核，要注意把平时表现与重大政治事件中的表现结合起来。有下列情况之一者，在未认真改正之前，不得评聘教师职务。 　　（一）近三年在政治、经济或道德品质方面有严重错误，受到纪律处分的，或虽未受处分，但在群众中造成恶劣影响，不能为人师表者。 　　（二）工作严重失职，或造成重大责任事故者。 　　（三）不积极承担教学任务，在教书育人方面不负责者。 　　（四）不服从工作安排，或严重违反纪律者。 　　（五）仿造学历、资历、谎报成绩或剽窃他人成果者。 　　四、业务条件 　　教师的首要任务是教书育人，积极承担教学任务。评聘高一级教师职务，必须首先考核其履行现职务职责的实际表现，应侧重考核其教学质量，教学效果和教学改革，教学研究等方面的实绩。 　　（一）学历：获得学士及以上学位。 1998 年 1 月 1 日 前参加工作的人员晋升讲师，必须参加本专业一门以为研究生课程进修； 1998 年 1 月 1 日 后参加工作的人员晋升讲师，至少应参加本专业峡谷门以上研究生课程进修。 2005 年末， 1966 年以后出生的教师必须取得硕士学位，否则不予聘任副高及以上专业技术职务。 　　（二）任职年限：任助教 4 年及以上者可申请晋升讲师职务，任讲师、副教授 5 年及以上者，可申请评审高一级专业技术职务。 　　（三）教学工作量：根据学校《教学工作量制度》 （成电机专字（ 1998 ）第 17 号）计算教学工作量，由所在部门向教务处查核。在完成规定的教学工作量基础上，方能晋升高一级职务。对兼任教学工作的党政管理干部和思想政治教育专业人员，必须完成相同职务专任教师定额三分之一以上的教学工作量。 　　（四）讲授课程要求：晋升副教授、教授职务应达到承担课程的要求，一般应讲授两门或两门以上课程。课程的计算办法如五： 　　　　　1 ．正式列入教学计划为一门课的（包括实验课）； 　　　　　2 ．安排一学年讲完的课程，已按规定的周学时讲满一学期，并安排继续讲下去的； 　　　　　3 ．一门课的内容在不同学期讲授，已基本讲完的； 　　　　　4 ．安排在两学年或 150 学时以上才能讲完，按传统习惯分部分开设的课程，其中自成体系的部分，被公认为一门课程的； 　　　　　5 ．课程名称相似，但内容不同的，可各算一门课；课程名称不同，但内容基本相同的，只算一门课。 　　（五）晋升副教授、教授职务的教师至少提交三项教学科研成果，并通过两名具有高一级职务的同行专家进行学术鉴定。教学科研成果主要应包括： 　　　　　1 ．经全国、省、部级鉴定的应用技术成果（含重大项目取得的阶段性成果）。 　　　　　2 ．在国外学术刊物和全国性及地方性（省级）学术刊物上发表，或在国际性和全国性学术会议上宣读的科学论文，以及省一级学术会议上宣读并收入论文集的论文。 　　　　　3 ．公开出版发行的专著、学参考书等。 　　　　　4 ．有科学价值的发明专利。 　　考核晋升高级职务的教学科研水平，应衡量任现职以来取得的成就，如果任现职以后未取得新成果一般不再推荐晋升高一级职务。对于推评高一级职务未获通过的教师，在未取得新的成果前不再重复推荐。 　　（六）晋升讲师职务必须具备下列教育学术成果之一： 　　　　　1 ．有两篇在公开刊物发表的论文。 　　　　　2