句式语法化视角下的日语“Nにする”相关句式群考察.docVIP

句式语法化视角下的日语“Nにする”相关句式群考察 句式语法化视角下的日语“Nにする”相关句式群考察 一、引言 　　关于日语句式“N1をN2にする、Nにする、N1をN2に 　　…、Nにしては/も…”以往研究多围绕个别展开，因此句式间的共性和“Nにする”的句法功能变化少受关注。大堀XX和砂川XX等学者提出将句式扩张也纳入语法化研究视野来考察。本文基于句式语法化视角，从“Nにする”这一共通形式出发，考察上述句式群的语法化现象，描述“Nにする”成分在语义、形态、句法功能上的变化，论证其变化的连贯性和内在机制。 　　二、语法化和句式扩张 　　关于语法化现象，过往研究指出其有以下特征：①语义虚化；②非范畴化；③形式固定化；④实词向虚词转变；⑤表达命题到表达情感的主观性变化；⑥语法化过程连续渐变。另外，大堀XX：31还主张“純然たる脱語彙化だけでなく、構文の発達も文法化の視野に入れるべき”，砂川XX：39也认为有必要结合新生句式思考语法化。 　　三、“N1をN2にする”句式 　　该句式表达某动作或作用影响对象N1变化，产生N2的变化结果，“する”作对象变化他动词用，“N2にする”整体作为一个复合谓词起句法作用。如例2、3所示，除“N2に”外，能充当变化结果的还有形容词的连用形，构成“NがNをAする”的对应句式。对“Nに”的句法成分定位，按学者立场大致分为“结果补足语”和“结果副词”两派。 　　例1：射撃の名手が彼を蜂の巣にした。 　　例2：歯医者さんで歯を白くしてもらいたいのですが、いくらくらいかかりますか？。 　　例3：これらの国々の結束の上に立つ彼の立場を困難にした。 　　例4：それとも君主制を欲する者が天意を口実にしたのか？ 　　例5：英会話学校の広告の多くが女性をターゲットにしたものである。 　　观察语料，还发现不少像例4、5的句子，与例1—3想通，其皆可转换成对应的“N1がN2になる”句式。语义上，例1—3中“N1”自身发生客观变化，产生“N2”的新属性。例4、5理解为“N1”被外界赋予“N2”的新属性，即主观上对“N1”评价判定为“N2”更恰当。从“国統治の口実、英会話サービスのターゲット、研究の重点、サッカープレーの基本”这样的替换表达中可看出该类型“N2”与S①形成一定的关系。在事件识解上，处理“N1”与S间的关系时，S的某侧面属性被定位为“N2”。由于是对对象N1的“思考定位”使得N2归属于S的某属性，本文将该类型语义称为“对象归属评定”。对N1自身属性发生状态变化的类型，则称为“对象状态变化”，以示区别。 　　关于对象状态变化，认知语言学上一般认为通过空间隐喻的概念映射产生“变化即移动、状态即场所”的理解。笔者认为“对象归属评定”类型根本上也是基于对象位置移动的概念隐喻扩展出来的。用具体物与具体空间的关系来置换理解便是具体物N1在和它的外在空间“S”之间，动作主体判定N1属性“位移”归属到“S”的某个点N2处。“对象状态变化”与“对象归属评定”的另一个区别在于它们的动作性差异。因前者是对象物自身物理状态发生改变，较后者心理上的归属评定，在动作性上显得更明显突出。 　　另外，例1—5出现在单句中，例6、7则是作为从句成分修饰后续主句，起到样态修饰功能。上述两类型皆可出现在单句和复句中。 　　例6：ダニエルは右脇を下にして、たちまち深い眠りについた。 　　例7：身の回りの人々を俳優にして、劇中劇を空想する。 　　四、“N1をN2に、…”句式 　　如例8、9所示，前人研究认为“N1をN2に、…”句式在产生上是从“N1をN2にして、…”的“して”形式省略而来，与后置词一脉相联，“して”的有无通常不造成现语义上的差别。“N1をN2に”的语义多表示基准、焦点、理由、目的、时间、空间，作为主句事件实现的附加状况在句中起样态修饰的句法功能。 　　例8：ぼくは仕事を口実に、家庭を省みなかった。 　　例9：そんな中国人観光客をターゲットに、各国は中国人観光客の誘致に力を入れている。 　　句法层面上该句式有“N1をN2に”不可分割，内部语序不可颠倒，“N2”的名词性弱化，甚至出现“を”脱落形成“N1N2に”等句法特征。毋庸置疑，这些符合语法化理论提到的形式固定本文由论文联盟http://收集整理化、非范畴化特点。寺村1983：125还详细论证指出①N1、N2、S之间隐含“N1がSのN2だ”的语义关系；②N2是具有归属性特征的名词；③S表达动作主体有意图性的行为。张2016得出在表示物体数量、程度、形状、颜色、状态等变化的语义用法以及部分惯用句表达上“して”难以省去。同时也指出在口语对话，新闻标题等需要省略的语体中“して”也可略去不出现。 　　综上所述，“N1をN2にして、…”句式含有