统计学教案(第5章数据分布特征的测度)..docxVIP

统计学授课题目第5章数据分布特征的测度课次第6-7次授课方式讲授课时安排第6教学周-第7教学周，共4课时教学目的： 通过本章的学习，了解集中趋势、离散程度的含义，标志变异指标的概念和作用、极差的特点和作用；掌握数据分布的总体分布集中趋势的测度方法的特点、应用条件及应用场合，能利用所学的方法对统计数据作各种统计描述；掌握标志变异指标的种类和计算，原点矩和中心距的计算；熟练掌握分布偏态和峰度的测度教学重点及难点提示：重点：数值平均数和位置平均数的计算难点：几何平均数的计算；原点矩和中心距的计算；偏态和峰度的测度案例导入：平均数无法体现工资增长全貌统计资料经过加工整理形成分布数列后，我们对数据分布的类型和特征有了一个直观的了解。然而，要作进一步的统计分析仅靠这些直观了解是远远不够的，我们还需要使用代表性的数量特征值来准确地描述统计数据的分布 ，以便对不同的研究对象进行分析研究。描述指标的分类：描述数据分布集中趋势的指标——反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度；描述数据分布离散程度的指标——反映各数据远离其中心值的趋势；描述分布偏斜程度的指标——反映数据分布的形状。总体分布集中趋势的测度总体分布集中趋势是指总体中各单位的次数分布从两边向中间集中（靠拢）的趋势。 在分布数列中，越靠近中心值，标志值出现的次数越多，而远离中心值的次数较少。 由于对大多数统计总体来说，其总体单位的数值分布是以平均数为中心的，因此平均数反映了总体分布的集中趋势。所以，对集中趋势进行测度，就是寻找总体一般水平的中心值或代表值，就是计算总体的平均数（平均指标）。一、平均指标的概念和作用㈠概念：平均指标是指在同质总体内将各单位的数量差异抽象化，反映总体一般水平的代表值。㈡特点⒈将数量差异抽象化；⒉必须具有同质性；⒊反映总体变量值的集中趋势。㈢作用：⒈可用于同类现象在不同空间的比；⒉可用于同类现象在不同时间的比。二、数值平均数与位置平均数 （一）数值平均数的计算1.算术平均数（1）简单算术平均数x =(Σx/n)（2）加权算术平均数x =(Σxf/Σf)2.调和平均数调和平均数是标志值倒数的算术平均数的倒数。所以又叫倒数平均数，调和平均数也有简单调和平均数和加权调和平均数两种。 (1)简单调和平均数如果掌握的资料是未分组的总体各单位的标志值和标志总量，则用简单调和平均数计算平均指标。其计算公式为：式中，代表调和平均数，代表标志总量，其余符号与前相同。例： 某商品在淡季、平季、旺季的价格分别是100元、116元、140元，假设分别以淡季、平季、旺季的价格购买一元的这种商品，求该商品的平均价格。从形式上看，调和平均数和算术平均数有明显的区别，但从计算内容上来看，两者是一致的，均为总体标志总量与总体单位总量的对比。 (2)加权调和平均数如果掌握的资料是各组的标志值和标志总量，而未掌握各组单位数，则用加权调和平均数计算平均指标。其计算公式为：式中，代表各组标志总量，其余符号与前相同。例： 某食堂购进某种蔬菜，相关资料如下，求这种蔬菜的平均价格。4-13 某种蔬菜价格资料及其计算表早午晚价格(元/千克)购买金额(元)购买量(千克)1.001.201.1010.015.020.010.012.518.2合计-45.040.7根据上表计算食堂购进这种蔬菜的平均价格为：通过上例计算，可以看出，加权平均数实质上是加权算术平均数的一种变形式。其变换形式如下：3.几何平均数(1)概念几何平均数是n个比率乘积的n次方根。(2)几何平均数的计算社会经济统计中，几何平均法适用于计算平均比率和平均速度。简单几何平均数的计算公式为：Ｇ表示几何平均数；x表示变量值；n表示变量值个数。加权几何平均数的计算公式为关于几何平均数的具体计算及应用将在第七章发展速度部分讲述。(二）位置平均数的计算1.众数（1）概念众数是总体中出现次数最多的标志值。用字母Ｍ 表示。（2）计算根据变量数列的不同种类， 确定众数可采用不同的方法。单项式数列确定众数组距数列确定众数下限公式上限公式Ｍo: 表示次数；Ｌ:表示众数所在组的下限；Ｕ:表示众数所在组的上限；△1: 表示众数所在组次数与前一组次数之差；△2: 表示众数所在组次数与后一组次数之差；d: 表示众数所在组的组距。 2.中位数（1）概念中位数是将总体各单位的标志值按大小顺序排列，处于数列中点位置的标志值为中位数。中位数将数列分为相等的两部分，一部分的标志值小于中位数，另一部分的标志值大于中位数。在许多情况下，不易计算平均值时，可用中位数代表总体的一般水平。例如，人口年龄中位数，可表示人口总体年龄的一般水平。（2）计算由未分组资料确定中位数根据未分组资料确定中位数时，首先将标志值按大小顺序排列，然后根据公式(n