2016中考备考广东省物理中考备考广东省物理二轮复习备考策略详解.ppt

佛山市实验学校 陈俊生 二轮复习的定位 二轮复习的策略 复习困境 教学心理 随着中考复习的推进，不 断重复的教学内容使教学 倦怠感愈加增强，进而对 复习效果产生怀疑，在复 习过程中易形成患得患失 的心态。 学习心理 教学行为 学习行为 中考压力和反复练习的双重 作用下，学生对复习从疲倦 走向厌倦。这种心理变化使 优生易产生焦虑情绪，使待 优生易造成自弃的心理。 中考复习时间 紧、任务重，又由于课型 相同，课堂组织易形成长 期不变以讲练为主的单一 模式，教学方法的选择让 位于教学惯性。 单一枯燥的复习 流程中，学生的学习方式基 于对试题的条件反射。由于 科目多、题量大，做题成为 复习最重要甚至是唯一的复 习途径。 训练 难度 2月 3月 4月 5月 6月 时间 第一阶段 第二阶段 第三阶段 一模 二模 中考 能力的形成 太费劲了 策略定位 智慧备考 关键解决好两个问题： 一是明确中考对象是谁？ 二是怎样操作更有效? 授人以鱼，不如授之以渔。——《老子》 策略构成 措施 渗透探究训练 激发复习兴趣 突出方法指导 优化教学流程 明确考点题型 培养考试习惯 激发复习兴趣 1、选择题: 通常一题考查的知识点相对集中，很少出现跨板块的知识；较少计算量、迁移性不强。 题号 2015年 2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 1 能源 声音的综合利用 声音发生传播 粒子的大小 参照物 质量估测 熔化图像 2 声音的综合利用 影响蒸发快慢的因素 惯性 物态变化 惯性 分子间作用 信息传递 3 熔化图像 分子间的作用力 电磁感应 减小摩擦力 串并联电路 光现象判断 改变音调 4 惯性 温度、热量与内能的关系 安全用电 磁场方向 折射光路 物态变化 惯性 5 电路故障分析 二力平衡 温度内能热量 音调高低 噪声控制 电磁感应 电路短路 6 二力平衡 电功率的测量 流体压强 新材料石墨烯 二力平衡 机械功率大小比较 液体浮力与密度 7 串、并联电路特点 物质的基本属性 压强与摩擦力的变化 色彩 变阻器与串联电路 串联电路 参照物 明确考点题型 【2015年广东】 6．如题6图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ） A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 【2014年广东】 5．静止放置在水平桌面上的水杯，如题5图所示，下列属于一对平衡力的是（ ） A．水杯的重力与桌面对水杯的支持力 B．水杯的重力与水杯对桌面的压力 C．水杯的重力与水杯对地球的吸引力 D．水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力 【2016年佛山一模】 第21题 （4）当装置悬浮在电磁炉上时，它受到的 力和 力是一对平衡力。 第22题 （3）③……此时天平读数增加是因为杯底受到 力的反作用力，…… 2、填空题: 以物理概念、规律特点的考查为主；至少会设置一道力学计算类型的填空。 题号 2015年 2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 8 机械能及其转化 原子结构、元电荷与带电情况 物质的尺度、分子间的作用力 电磁波 导体与超导体 导体与绝缘体 原子结构 9 电磁波 流体压强与流速的关系 导电性、能的转化 机械能转化 原子核裂变 温度计原理 机械能及其转化 10 单位、密度 二力平衡 运动和静止 熔点沸点温度计 电磁感应实验 晶体熔化图像 内能做功 半导体、超导体 11 探究影响压力作用效果的因素 熔化与凝固 天平的使用 焦耳定律验证 速度与功 电磁感应实验 内能的改变 热量计算 12 滑轮组与机械功 电磁感应 汽油机燃烧值 压强 浮力与密度 新能源 质量密度 13 浮沉状态分析 液体的密度测量实验 沸点与压强 托盘天平使用 人眼成像 运动图像 流体压强与流速的关系 14 电与热的综合计算 欧姆定律 电功率的计算 焦耳定律 杠杆、浮力计算 电功率计算 串联电路简单计算 I－U图像的欧姆定律计算 压强的计算 【2015年广东】 12. 如题12图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为 m,人对绳子的拉力为 N，拉力