济南槐荫区2013年学业水平阶段性调研测试(一模)(2013.4).doc

济南槐荫区2013年学业水平阶段性调研测试（2013.4） 语 文 试 题 一、积累与运用（18分） 1. 请根据提示，在答题纸相应位置填写诗文名句。（共7分，每小题1分） 【写字就如做人，必须认认真真、清清楚楚。】 A.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） B. ，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》） C. 问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》） D. ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） E. ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》） F.鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。(吴均《与朱元思书》） G.假如生活欺骗了你， ， ！（普希金《假如生活欺骗了你》） 2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A．殷红（yān） 着落（zhuó） 琐屑(xiè) 鲜为人知(xiǎn) B．对峙(zhì) 慰藉（jí） 嗔视(chēn) 戛然而止(gá) C．蓦然(mò) 荫庇(yìn) 归咎(jìu) 风雪载途(zǎi) D．陨落(yǔn) 蜷伏(qüán) 惩戒(chéng) 针砭时弊(biǎn) 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 恪尽职守 骇人听闻 妇儒皆知 不可思义 B. 一拍既合 义愤填膺 毛骨悚然 惟妙惟肖 C. 相形见拙 不言而喻 水泄不通 姗姗来迟 D. 五彩斑斓 在劫难逃 物竞天择 根深蒂固 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B．为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制定《校车安全条例》。[来源:Zxxk.Com] C．每个中国人都应该是 “中国梦”的实现者，而不是旁观者。 D. 针对今年年初大范围的雾霾天气，政府将进一步实现清洁空气行动计划。 5. 名著阅读。（共5分） 【阅读名著就是与大师对话。用好读书摘记卡，采撷文笔精华，记录阅读感悟。】 读书摘记卡 书目 《草房子》 作者 曹文轩 主题 成长 【人物】 ① （人名） 【摘录】他满身尘埃，脚上的鞋已被踏坏，露着脚趾头。眼睛因为瘦弱而显得更眍，几颗大门牙，显得更大。令人惊奇的是，邱二妈却仍然是一番干干净净的样子，头发竟一丝不乱。人们看到，那枚簪子上的绿玉，在霞光里变成了一星闪闪发亮的、让人觉得温暖的桔红色。 【随感】经历洪水的洗礼，他用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁。成长因苦难更加美丽 【人物】 ② （人名） 【摘录】纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年…… 【随感】③ [来源:学,科,网] 二、古诗文阅读（19分） 【仔细阅读下面的诗文，调动你的智慧和经验，认真作答。】 （一）商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 6．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一句中，选取“早行”时的典型景物，烘托出诗人 的心境。（2分） 7.“凫雁满回塘”出现在作者的梦境中，请合理想象，描绘这一情景。（50字左右）（3分） （二）五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 8. 用“/”给下面句子划分节奏。（只画一处）（2分）[来源:Z#xx#k.Com] 其 言 兹 若 人 之 俦 乎 9. 下面各项句中加点字意义相同的一项是（ ）（2分） A．