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《生活规划
9、我最怕在班上发言,全班同学都看着我,心都快跳出来了。 10、即使有的同学对我有看法,我仍能同她(他)交往。 11、老师在场的时候,我做事情总有些不自在。 12、和同学家人相处,我很少固执己见,乐于采纳别人的看法。 13、同别人争论时,我常常感到语塞,事后才想起来该怎样反驳。 14、我对生活条件要求不高,即使生活条件很艰苦,我也能过得很 愉快。 15、有时明明把课文背的滚瓜烂熟,可在课堂上背诵时还是会出错。 16、在决定成败的关键时刻,我虽然很紧张,但总能很快地镇定下来。 计分方法: 凡是单数号题(1、3、5、7、…):A=-2分,B=0分,C=2分。 凡是双数号题(2、4、6、8…):A=2分,B=0分,C=-2分。 将各题的得分相加,即得总分。我的总分是—— 约翰.库提斯 1969年出生于澳大利亚,出生时候只有可乐罐那么大,没有肛门,腿天生自然残疾。医生断言他活不过24小时,一周,一月,一年…… 被折磨的童年 被同学扔进垃圾桶,同学在课桌旁边扔满图钉…… 1987年,17岁的约翰·库缇斯做了腿部的切除手术。 1999年 患癌症 2000年5月 癌症痊愈 1988年9月 用自己打工赚钱买了人生中第一辆车 1992-1994 连续三年获得澳大利亚残疾人乒乓球冠军,世界排名十三 1994年 接受南非总统曼德拉的接见 1996年 开始学习举重,最佳比赛成绩125KG 1999年 患癌症 2000年5月 癌症痊愈 2000年 澳大利亚体育机构奖学金 2000年 全国健康举重比赛排名第二 2000年 获得板球、橄榄球二级教练证书 2001年至今 全世界巡回演讲 约翰库提斯名言: 无论你认为自己多么的不幸,在这个世界上永远有比你更不幸的人! 无论你认为自己多么的成功,在这个世界上永远有比你更强大的人 每个人都有残疾,我的残疾你们能看到,那你们的残疾呢? ——“无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸;无论你觉得多么的了不起,也永远有人比你更强”; 100次摔倒,可以101次站起来;1000次摔倒,可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系,关键是最后你有没有站起来。” ——“每一天都会成为你生命中最美好的一天,我想跟你说的是,如果我都可以做到,或者说如果我们都可以做到,为什么你不可以呢?如果我可以做到,那么你也可以做到!你也可以做到!你也可以!请记住别对自己说不可能!Nothing is impossible!” ——“财富不是通过你口袋里的钱多钱少来衡量的,财富也不是看你银行存折上的数字。如果你们能看到我的心,你们就会知道我是一个超级的亿万富翁。我的儿子认为:更加富有意味着对我现在所拥有的一切感到更加开心,更加满足,而不是一个劲儿地追求我所没有的”; 大环境改造不了,你就努力去改造小环境。小环境还是改造不了,你就好好去适应环境,等待改造的机会。 ——柳传志 常见心理问题: 学习上的暂时失败 优越感逐渐的消失 感到自卑和人际关系差 恋家怀旧心理 规划生活 拥抱未来 测试: 1、你是否经常和家长,同学探讨人生的意义及对生活的认识 A从未 B有时 C很多D有机会就探讨 2、你是否清楚自己在生活,学习,思维和习惯等方面存在的优势与劣势 A不清楚B知道一点C很多D有机会就探讨 3、你是否在给自己制定目标时考虑到自己的特点和接受能力 A从未B没有这方面的意识C有时想过D每次都考虑了 4、你是否清楚今后社会发展的趋势和对人才素质的需求? A不了解B知道一点C了解很多D非常清楚 5、自己目标不清晰时你是否做过认真思考? A从未B偶尔C有时D经常 6、你是否和家长一起制定过短期的生活计划 A从未B偶尔C有时D经常 7、你是否创造条件使自己的计划得以落实,或者请他人监督过自己执行计划? A从未B偶尔C有时D经常 8、你是否和父母或同学探讨过短期计划和人生目标的关系? A从未B偶尔C有时D经常 9、你是否随着社会和自己的发展变化而调整人生规划 A从未B偶尔C有时D经常 10、当自己生活状态下降,距离人生规划越来越远时,你会 A改变规划B自我批评C展现前景D及时调整 评分方法:A=0,B=2,C=6,D=10 总分—— 结果解释: 得分在85以上的,说明能够很好的进行生活规划 得分在75-84分的,说明能够较好得进行中学生活的规划,但存在较多的问题,应当引起注意 得分在60以下的,说明基本不能够进行生活规
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