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(会计从业资格-财经法规与会计职业道德-第五章重点
职业道德特征:A职业性 B实践性 C继承性 D多样性
职业道德作用:A促进职业活动的健康进行 B对社会道德风尚会产生积极的影响
职业道德的主要内容:A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务群众E奉献社会
会计职业道德的含义:A是调整会计职业活动中(各种利益关系)的手段。
B 有相对的稳定性
C 有广泛的社会性
5、会计职业道德的特征:A有一定的强制性 B较多关注公众的利益
6、会计职业道德的作用:A规范会计行为的基础 B实现会计目标的重要保证C对会计法律制度的补充
7、会计职业道德的功能:A指导功能 B评价功能C教化功能D
8、会计职业道德与会计法律制度的关系:
A两者在作用上相互补充、相互协调
B两者在内容上相互渗透、相互重叠
C两者在地位上相互转化、相互吸收
9、会计职业道德与会计法律制度的区别:
A性质不同 B作用范围不同C表现形式不同D实施保障不同
10、会计职业道德的内容:
爱岗敬业1、热爱会计工作,敬重会计工作
2、严肃认真,一丝不苟
3、忠于职守,尽职尽责
诚实守信1、做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假
2、实事求是,如实反映
3、保守秘密,不为利益所诱惑
4、执业谨慎,信誉至上
廉洁自律1、树立正确的人生观和价值观
2、公私分明,不贪不占
客观公正 1、依法办事
2、实事求是,不偏不倚
3、保持独立性
坚持准则1、熟悉准则
2、遵循准则
3、坚持准则
提高技能1、要有有断提高会计专业技能的意识和愿望。
2、要有勤学苦练的精神和科学的学习方法。
参与管理1、努力钻石业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下基础。
2、熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性
强化服务 1、强化服务意识
2、提高服务质量
11、会计职业道德教育内容:A道德观念教育B道德规范教育C道德警示教育
12、会计职业道德教育途径:岗前教育1、会计学历教育2、会计从业资格中的教育
继续教育 1、形势教育2、品德教育3、法制教育
13、会计职业道德修养环节;
1、形成正确 的会计职业 道德认知
2、培养高尚的会计职业 道德情感
3、树立坚定 的会计职业 道德信念
4、养成良好的职业 道德行为
14、会计职业道德修养方法:
1、不断的内省2、要提倡慎独精神 3、虚心向先进人物学习
15、会计道德建设与什么相结合:
1、采用多各形式开展会计职业道德宣传
2、与会计从业资格证书注册登记相结合
3、与会计专业技术资格考评、聘用相结合
4、与会计执法检查相结合
5、与会计人员表彰奖励制度相结合
/kuaiji/kjz/fudao/201012/1712141.html第一章 会计法律制度
第一节 会计法律制度的构成
考点一 会计法律制度的概念
会计法律制度是指国家权力机关和行政机关制定的各种会计规范性文件的总称,包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度以及地方性会计法规。它是调整会计关系的法律规范。
(一)定义要点
1.制定人?
2.制定的什么?
3.调整对象?(判断)
4.区分会计法律制度与会计法律。
(二)会计关系(判断)
会计机构和会计人员在办理会计事务过程中以及国家在管理会计工作过程中发生的经济关系称为会计关系。
考点二 会计法律制度的构成(四个层次)(注意简答、多选)
会计法律制度的构成是指国家权力机关或其他授权机构制定的,用来规范会计核算实务、会计基础工作、会计主体和相关会计人员职责,以便及时调整经济活动中各种会计关系的规范性文件的总和。它们构成了我国会计从业人员必须遵守的职业纪律和规范。
目前,我国的会计法律制度基本形成了以《会计法》为主体的比较完整的会计法规体系,主要包括四个层次,即会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度和地方性会计法规。其基本构成如下:
(一)会计法律
会计法律是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。
1.制定主体:国家权力机关——全国人民代表大会及其常委会
2.范围:1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《中华人民共和国会计法》。
3.会计法地位:会计法律制度中层次最高
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