2015学年第一学期语文课文朗读(五)——语气说课.ppt

第三章 朗读技巧 ——语气 一、语气的概念 语气是朗读中语句的“神”与“形”的结合体 情思 动于中 语意 流于外 “语”：指有声语言，指通过声音表现出来的语句； “气”：指朗读时支撑有声语言的气息状态，指具有声音和气息 合成形式的语句流露出来的气韵。 神 具体的思想感情 形 具体的声音形式 音随意转，气随情动 因情用气，以情带声 以气托声，声气传情 “语气不对” 1.用词不当，句法欠妥 2.态度不对，感情失真 3.声音不合，气息失调 二、语气的色彩 爱 憎 悲 喜 惧 欲 急 冷 怒 疑 气徐声柔 气足声硬 气沉声缓 气满声高 气提声凝 气多声放 气短声促 气少声平 气粗声重 气息声黏 温和感 挤压感 迟滞感 跳跃感 紧缩感 伸张感 紧迫感 冷寂感 震动感 踟蹰感 口腔宽松， 气息深长 口腔紧窄， 气息猛塞 口腔如负重， 气息如尽竭 口腔似千里轻舟， 气息似不绝清流 口腔似冰封， 气息如倒流 口腔积极敞开， 气息力求畅达 口腔似弓弦，飞箭流星； 气息如穿梭，经纬速成 口腔松懒， 气息微弱 口腔如鼓， 气息如椽 口腔欲松还紧， 气息欲断还连 三、语调 句调 语势 语调：朗读中语气的完整声音形式。 语气的丰富多彩决定了它的声音形式——语调的千变万化。 曲折性是语调的根本特征。 语调的曲折性是通过声音的高低、强弱、长短、音色综合表现的。 句调指语句的高低升降