教科版八年级下册力与运动7、8、9章测试题.docVIP

1．如图1所示，作用在小车上沿同一直线的两个力F1和F2，F1=20N，F2=5N，则它们的合力为（ ） A．20N，方向与F1相同 B．5N，方向与F2相同 C．15N，方向与F1相同 D．25N，方向与F2相同 2．小明学习了压强知识后，用所学物理知识对生活中看到的一些现象进行了解释，其中解释不正确的是（ ） A．切肉时，把刀要磨一磨，是为了增大压强 B．走到水深处，感觉到呼吸困难，是因为水对人的压强增大 C．旅游包的背带都做的比较宽，是为了减小对肩膀的压力 D．走在石子路上脚感觉不舒服，是由于石子对脚的压强比较大 3．2008年奥运会上，我国运动员奋力拼搏为国争光，在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是（ ） A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了 4．图2中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是（ ） A．杆对小朋友的压力和他的重力是一对平衡力 B．杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上，且大小等于他的重力 C．杆对小朋友的摩擦力大于他的重力 D．杆对小朋友的摩擦力和他的重力大小不等，合力方向竖直向上 5．下列事例中，为了减小有害摩擦的是（ ） A．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B．在自行车的轴承中加润滑油 C．刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 D．拔河比赛时，用力蹬着地面 6．下列现象中，能利用惯性来解释的是（ ） A．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易移动 B．水中的气泡上浮 C．拍打衣服，把灰尘拍去 D．重物从高处下落时，越落越快 7．如图4所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（ ） A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小 C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D．鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大 8．如图5所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是 9．图6是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮。下列说法中不符合物理规律的是（ ） A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦 B．人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的 C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故 D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大 10．对下列成语中所蕴含的物理知识，解释不正确的是（ ） A．以卵击石——石头给鸡蛋的力远远大于鸡蛋给石头的力 B．同心协力——各分力的方向一致，合力大于分力 C．南辕北辙——力的方向不同，作用效果不同 D．势均力敌——两个力大小相同 11．图1所示的四个实验中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A． B． C． D． 12．一支粉笔盒放在水平桌面上静止。以下叙述中正确的是（ ） A．粉笔盒对桌子的压力和桌子对它的支持力是平衡力 B．粉笔盒所受到的合力为零 C．因为粉笔盒处于静止，所以它没有惯性 D．粉笔盒不能自动的沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力 13．下列关于力、力的作用效果、力与运动的关系的描述，正确的是（ ） A．只有相互接触的物体才有力的用 B．汽车加速运动时，一定受到不平衡力的作用 C．人用力推车，车未推动，是因为推力小于摩擦力 D．踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的力 14．下列选项中，对应关系不正确的是（ ） A．潜水员潜入深水时，要穿潜水服——液体压强 B．石头仍进河里会沉入水底——石头不受浮力 C．用注射器吸取药液——大气压 D．啄木鸟啄开坚硬的树皮——它的嘴对树皮的压强很大 15．下列物体中物重接近1N的是（ ） A．一袋方便面 B．一张学生桌 C．一块橡皮 D．一整块砖 16．图2所示的四种情景中，能用惯性知识解释的是（ ） A． B． C． D． 17．下列事件联想到的物理知识，表述错误的是（ ） A．包子皮捏出了漂亮的花纹，是力改变了物体的形状B．切菜的刀，磨得很薄，是为了增大压强 C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用 D．用力捏自行车手闸，是为了增大压力