广东省广州市培才高级中学高三数学（理）午练（9-6）Word版含答案.docVIP

2017届高三理科数学午练（9-6）2016.10 1.“”是“”的（ ）条件 （A）充分不必要 （B）必要不充分 （C）充分必要 （D）既不充分也不必要 2.已知复数满足为虚数单位），则的共轭复数是（ ） A． B． C． D． 3.某校在高三第一次模拟考试中约有1000人参加考试，其数学考试成绩近似服从正态分布，即 （），试卷满分150分，统计结果显示数学考试成绩不及格(低于90分)的人数占总人数的，则此次数学考试成绩在100分到110分之间的人数约为（ ） （A） 400 ( B ) 500 (C) 600 (D) 800 4.记）的展开式中第项的系数为，若，则________． 5.将甲，乙等5位同学分别保送到北京大学，清华大学，浙江大学等三所大学就读，则每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为（ ） （A）150种 ( B ) 180 种 (C) 240 种 (D) 540 种 6.已知等差数列的前项和为，若向量，且三点共线（该直线不过原点），则等于（ ） A. B. C. D. 7.已知直线与抛物线C:相交A、B两点，F为C的焦点．若，则k= ( ) A． B． C． 　 D． 8.如图，圆锥形容器的高为圆锥内水面的高为且若将圆锥倒置，水面高为则等于（ ） （A） （B） （C） （D） 试卷答案 1.B 【测量目标】数学基本知识和基本技能/理解或掌握初等数学中有关函数与分析的基本知识. 【知识内容】函数与分析/三角比/同角三角比. 【试题分析】由于，且，得到，故充分性不成立；当时，，故必要性成立.故答案为B. 2.C 由， 得，则的共轭复数是，故选C． 3.A 故选A. 4.5 【测量目标】数学基本知识和基本技能/理解或掌握初等数学中有关图形与几何的基本知识. 【知识内容】数据整理与概率统计/排列、组合、二项式定理/二项式定理. 【试题分析】的展开式中第项为的系数，因为，所以，即，得，故答案为5. 5.A 人可以分为和两种结果，所以每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为种,故选A． 6.A 7.D 试题分析：抛物线的准线为,设, 由抛物线的定义可知, . 将代入消去并整理可得. 由韦达定理可得. 解得.,,所以解得.故D正确. 考点：1抛物线的定义;2直线与抛物线的位置关系问题. 8.D 【测量目标】数学基本知识和基本技能/理解或掌握初等数学中有关图形与几何的基本知识. 【知识内容】图形与几何/简单几何体的研究/锥体. 【试题分析】设圆锥底面半径为，则根据题意有，化简得，所以，故答案为D. 2017届高三理科数学午练（9-6）参考答案 1.B；【试题分析】由于，且，得到，故充分性不成立；当时，，故必要性成立.故答案为B. 2.C；由， 得，则的共轭复数是，故选C． 3.A； 4.5；【试题分析】的展开式中第项为的系数，因为，所以，即，得，故答案为5. 5.A；人可以分为和两种结果，所以每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为种,故选A． 6.A 7.D；试题分析：抛物线的准线为,设, 由抛物线的定义可知, . 将代入消去并整理可得. 由韦达定理可得. 解得.,,所以解得.故D正确. 8.D；【试题分析】设圆锥底面半径为，则根据题意有，化简得，所以，故答案为D.