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九年级期末调研题（语文） 一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1．日月之行，若出其中。 ， 。（曹操《观沧海》） 2． ， 。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》） 3. 夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） 4． ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 5．诗人杜甫在青年时期就有不畏艰险、俯视一切的雄心和气概。《望岳》中，他的，引起有识之士的强烈共鸣，千百年来一直为人们所传诵。 6．面朝黄土背朝天，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是，。 7．晏殊在《浣溪沙》一词中借景物描写，以来衬去，慨叹时光流逝，被誉为千古奇偶的诗句是，。 8．穷则独善其身，达则兼济天下是一种达观的人生态度。陶渊明在宦海沉浮中选择采菊东篱下，悠然见南山，（《饮酒》）读文自娱，寻求解脱；李太白处苦闷彷徨里则用，，（《行路难》）吾人咏歌，以示豪放。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 醉翁亭记 欧阳修 九年级语文 第页 （共8页） 九年级语文 第页 （共8页） 而乐亦无穷也。 至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．本文作者 ， （朝代）文学家、史学家。（1分） 10．解释下列句中加点的词语在文中的意思。（2分） 望之蔚然而深秀者（ ） 若夫日出而林霏开（ ） 秀而繁阴（ ） 树林阴翳（ ） 11．屈原以众人皆醉我独醒表现自己不与世俗同流合污的高尚情操；而欧阳修却自号醉翁，与屈原反其意而为。联系课文说说作者自号醉翁的原因何在？（2分） 12．作者是绘景的高手，简洁的描写却使读者如身临其境。文中作者在写四时之景时抓住了景物怎样的特点？（2分） 13．欧阳修被贬滁州时刚刚三十九岁，他对谪迁之人主张“益慎职，毋饮酒”，常批评那些被贬逐之后“傲逸狂醉”的人。而在本文中，作者却说“醉能同其乐”，你如何理解他的“醉”与“乐”的关系？（3分） （乙）阅读下面的选文，回答问题。（5分） 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。……居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” [注释] 14．解释下列句中加点的词语在文中的意思。（1分） 屡易其号（ ） 聊以志吾之乐尔（ ） 15．作者聊以志吾之乐尔而更号为六一居士。请根据原文概括六一具体指什么？（2分） 16．作者在文中说吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。取六一居士这个名号记下自己的乐趣。联系《醉翁亭记》，你认为欧阳修的乐表现在哪里？（2分）（三）现代文阅读（25分） 阅读下文，回答问题。 生命中的棉袄 羊子林 我的家在苏北农村，父母是地道的农民。在我出生的7天前，父母唯一的儿子、我唯一的哥哥、新四军年轻的机枪班班长，在队伍转进大别山的最后一战中牺牲了。 我的出生，暂时减轻了点父母丧子的极度悲痛，给这个凄苦的家庭带来了一线曙光和一丝慰藉。父母将全部的爱倾注在我这个男孩身上。在他们眼中，我就是这个家传宗接代的唯一希望。我的家乡有一种奇特的民俗，若想要家中金贵的独养儿子健健康康地成长，这个孩子10岁前就不可以穿棉袄！ 因了这个蹊跷的民俗，我便被“罚”在每个冬天里都要远离棉衣。苏北的冬天阴冷彻骨，年幼的我，虽享有父母无限的疼爱，却实在搞不懂为什么自己不能像小伙伴