2016人教版语文必修三第9课《劝学》ppt课件2.pptVIP

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  • 2017-01-13 发布于山东
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2016人教版语文必修三第9课《劝学》ppt课件2.ppt

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荀子的“性恶论”与《劝学》(为什么要劝?) 人之初,性本善。 --《三字经》 人之性恶,其善者伪也 --荀子《性恶》 荀子认为人性本来是恶的。人的知识、道德不是先天赋予的,而是后天经过学习、教育,逐步培养的。人之所以能够弃恶从善,是因为人不断地坚持学习。他特别强调后天的学习,把学习作为改造人性的根本方法。他写《劝学》就是为了勉励人们学习。 ? 检测字词 君子曰:“学不可以已。” 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为 之,而寒于水。木直中 绳,揉以为轮,其曲中规。虽有槁暴 ,不复挺者,揉使之然也。故木受绳则直, 金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 一、成语 1、青出于蓝,而胜于蓝:  2、锲而不舍: “定语后置句”略解 注意:文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子,表领属关系的定语则不后置。 试比较: (1)马之千里者(  ) (2)城北徐公,齐国之美丽者也。(    ) 学以致用: 判断下列句子是否为定语后置句。 1.村中少年好事者,驯养一虫。( ) 2.于是集谢庄少年之精技者。( ) 3.军书十二卷,卷卷有爷名。( ) “定语后置句”略解 注意:文言文中定语后置只限于表示修饰关

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