2016人教版语文必修二第4课《氓》ppt课件2.pptVIP

韶关市田家炳中学 李达均 每日一记： 苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 三人成虎:比喻流言惑众，蛊惑人心。 学习目标 1、知识目标：了解《诗经》的基本常识；把握《氓》的情节和主题。 2、能力目标：（1）学会围绕诗中关键句把握诗歌内容主旨的方法。 （2）了解诗中赋、比、兴手法的运用及其效果，提高对《诗经》的鉴赏能力。 3、情感目标：体会女主人公的情感变化，?体察我国春秋时代劳动人民的恋爱、婚姻的生活现实，了解他们对真挚爱情的向往。 本诗运用赋、比、兴的手法，叙事、议论、抒情相结合，叙述了一个勤劳、善良的女子从恋爱到被遗弃的经过，批判了男子的负心，揭示了当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。 * 如果再见不能红着眼 是否还能红着脸就像那年匆促刻下永远一起 那样美丽的谣言 随着时间的流逝以及事实的发展 让我们共同走进遥远的公元前的卫国，一起来聆听那里所发生的一个古老的爱情故事，看看那曾经的信誓旦旦誓言是否也无情的沦为了一句谣言！ 《诗经》 自主学习： 1、请同学们结合导学案学习《诗经》的相关文学常识，利用双色笔圈划重点内容并进行识记。 2、请同学们自主诵读诗文至少两遍，做到“读准字音，把握节奏”。 1、《诗经》的“六义” 按作品内容分：风 雅 颂 按表现手法分：赋 比 兴 提起个家来