《素质教育概论HY77分.doc

素质教育概论 考试?? ? (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. （）是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人，就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。 (A) 社会主义 (B) 个人主义 (C) 集体主义 (D) 人文主义 [分值：1.0] 2. 教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足儿童发展的需要。 (A) 人体需要 (B) 自然规律 (C) 社会规律 (D) 刚性需要 [分值：1.0] 3. （）问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。 (A) 学生成绩 (B) 素质教育 (C) 升学率 (D) 教育质量 [分值：1.0] 4. （）强调的是教师心中要有每一位学生，在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系，精心设计教学。 (A) 个别教学 (B) 个别化教学 (C) 单一教学 (D) 针对性教学 [分值：1.0] 5. （）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳定的精神品质。 (A) 精神审美素质 (B) 个人品德素质 (C) 独立人格素质 (D) 科学文化素质 [分值：1.0] 6. 成熟的课程改革的一个重要标志是操作和理念的（）。 (A) 共享性 (B) 公开性 (C) 发展性 (D) 同一性 [分值：1.0] 7. 人类一切文明进步都以文化成果的积累和（）的提高来体现。 (A) 文明水平 (B) 科学水平 (C) 教育水平 (D) 生产力水平 [分值：1.0] 8. 以现行教育（）为基础进行改进，这是确定素质教育内容的基本思路。 (A) 教案 (B) 经验 (C) 成果 (D) 内容 [分值：1.0] 9. 全面传授知识即（）、方法和手段全面。 (A) 授知内容 (B) 授知途径 (C) 授知对象 (D) 以上都正确 [分值：1.0] 10. 教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (A) 家庭生活 (B) 学校生活 (C) 社会生活 (D) 社区生活 [分值：1.0] 11. （）才是提高精神素质的最终目标。 (A) 学以致用 (B) 学为我用 (C) 真正将所学知识融入心灵 (D) 以上都是 [分值：1.0] 12. 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分，是一种（）。 (A) 历史底蕴 (B) 文化底蕴 (C) 文化修养 (D) 社会积淀 [分值：1.0] 13. 教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（）。 (A) 给学生传授多少经验、知识 (B) 开出多少实验 (C) 培养哪些技能 (D) 能在多大程度上激活学生的个性潜能，并促使这种个性潜能持续不断地发展 [分值：1.0] 14. 激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。 (A) 学习潜能 (B) 发展潜能 (C) 素质潜能 (D) 个性潜能 [分值：1.0] 15. 素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。 (A) 优秀学生 (B) 特殊学生 (C) 全体学生 (D) 全校师生 [分值：1.0] 16. 所有的教育活动都应该建立在学生主动需要的基础上，为满足学生的（）为直接目的。 (A) 发展需求 (B) 潜能需求 (C) 主动需求 (D) 学习需求 [分值：1.0] 17. 素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。 (A) 经络通畅 (B) 脉络贯通 (C) 全线贯通 (D) 厚积薄发 [分值：1.0] 18. 从社会心理学的观点看，（）是指人经过一定方式的社会学习，主动接受社会教化，将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格特质和行为反