2016北京版语文必修五第4课《逍遥游（节选）》ppt课件2.pptVIP

2.蜩与学鸠为什么要笑鲲鹏？对此,作者是赞成还是反对？结合文本，请简要分析作者的态度。 【提示】（1）因为鲲鹏高飞，要靠风力。为了突出风力之于鲲鹏的作用，作者还以气息之于野马尘埃、水之于大舟的作用来做比喻说明。 （2）大鹏、野马、尘埃，以及天地间的生物，都是靠大自然的气息“相吹”的。只是事物的大小不一样，所“适”的远近不同，它们所凭借的条件（即所待）也是有区别的。将要“图南”的大鹏必须有“风斯在下矣”“背负青天而莫之夭阏”的条件；而“決起而飞，抢榆枋”的蜩与学鸠所凭借的风（或其他条件）比起大鹏就小多了。因此，作者对蜩与学鸠笑鲲鹏是反对的，从“之二虫又何知”可见作者态度。 3.斥 为什么笑鲲鹏呢？对此,作者又是什么态度呢？ 【提示】（1）斥 认为，鲲鹏要飞高，才依赖于风力， 而自己不追求那样的高度，所以能够摆脱对外力的凭借， 自己能够自由地“腾跃”“翱翔”。 （2）对此，作者是反对的。因为世上万事万物都是有所 依赖的，斥 也不例外，斥 没有认识到它们所受的限 制不同，以为自己已经达到了自由，并嘲笑别人的不自由， 这是十分可笑的。 4.为了阐明“小知不及大知,小年不及大年”的道理，作 者还列举了哪些例子？ 【提示】作者为了阐明“小知不及大知，小年不及大年” 的道理，举“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，是“小 年”；冥灵“以五百岁为春，五百岁为秋”，