2016北京版语文选修第15课《哦，香雪》ppt课件3.pptVIP

【学习目标】 1．把握故事情节，分析人物形象，理解小说主题。 2．赏析作品纯朴、优美的语言风格，体会“散文体小说”的特点。 3. 启迪学生对美好理想的憧憬，培养对时代精神的追求。 【学习重点】 从语言描写和心理描写的角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 【学习难点】 品味小说清新淡雅的语言特色，正确理解作品的自然美和人情美。 导入新课 外面的世界很精彩！ 写作背景 ? 初读作品，畅谈感受 学生活动：请谈一谈你读完这篇小说后的感受。 名人眼中的《哦，香雪》 铁凝眼中的《哦，香雪》 识记字词 读准字音 皱褶(zhě)?　嘟囔(dū nang)　?吮吸(shǔn) ?捂(wǔ)　瞥(piē)　 ? 怂恿?（sǒng yǒng）?娇嗔（chēn）?辗轧（niǎn yà）?搡(sǎng)? 窸窸窣窣（xī sū） 隧（suì）道 积累词语 刻意：用尽心思。?惆怅：伤感，失意。?悸动：因为害怕而心跳得厉害。?怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）?蠕动：像蚯蚓爬行那样动。?荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。?斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。 整体感知，把握小说三要素