高中生物苏教版必修三课时作业:第二章 生物个体的稳态第5课时.docxVIP

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  • 2017-01-13 发布于河南
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高中生物苏教版必修三课时作业:第二章 生物个体的稳态第5课时.docx

高中生物苏教版必修三课时作业:第二章 生物个体的稳态第5课时

第5课时 水、无机盐及血糖的调节目标导航 1.描述水盐调节。2.描述血糖平衡的调节。3.描述糖尿病的病因及常见症状。一、水和无机盐的调节1.水的平衡(1)来源:________和________________________,其中________摄入的水是主要来源。(2)去向:________________、________、肺和________,其中________________是排水的主要途径。2.盐的平衡(1)来源:主要来自于________。(2)去向:通过________、________和粪便排出。3.尿液的形成(1)肾脏的基本结构和功能单位肾单位(2)尿液的形成过程4.水平衡的调节(1)引起调节的因素:________________渗透压升高或降低。(2)调节中枢:________。(3)感受器:________________________________。(4)调节激素:________________。①分泌产生部位:__________。②释放部位:________。③作用部位:________________________。④作用效果:激素增多,重吸收能力______,排尿________;反之,重吸收能力________,排尿________。5.盐平衡的调节(1)调节方式:________________。(2)调节激素:________。①

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