专题二　地理计算能力(44张幻灯片）.ppt

* 专题二　地理计算能力 　考情报告 专题二 │ 考情报告 专题备考引擎 专题二 │ 考情分析预测 专题二 │ 考情分析预测 知识网络构建 专题二 │ 知识网络构建 重点要点探究 专题二 │ 重点要点探究 ?　探究点一　比例尺的大小比较与缩放 1．比例尺缩放的计算 (1)将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为原比例尺×n。 (2)将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为原比例尺×(1＋n)。 (3)将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为原比例尺×1/n。 (4)将原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为原比例尺×(1－1/n)。 专题二 │ 重点要点探究 2．比例尺缩放后图幅面积的变化 比例尺放大(或缩小)后图幅面积的倍数，是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。 3．实地面积的计算 实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示： 专题二 │ 重点要点探究 例1[2010·天津卷] 某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答问题。 在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是(　　) A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺 专题二 │ 重点要点探究 B　【解析】 在地形剖面图中，垂直比例尺的选择要考虑到地面起伏的大小，一般地图所示范围内，实际的垂直高度远小于水平距离，因此，要突出地形起伏，绘图时应选择较大的垂直比例尺。 【点评】 在解答涉及比例尺的计算和比较的相关题目时，要处理好三个关系：一是图上距离和实地距离单位的关系，在进行比例尺计算时，特别要注意二者单位的统一。二是比例尺的大小与比例尺分母的关系。比例尺分母越大，比例尺越小，反之越大，不能把比例尺大小与比例尺分母大小等同起来。三是水平比例尺和垂直比例尺的关系。为了能更好地显示地形起伏，一般将垂直比例尺设置为水平比例尺的5～20倍。垂直比例尺越大，起伏越明显，反之不明显。 专题二 │ 重点要点探究 　　　　阿根廷国土面积约为278万km2，如果在比例尺1︰1000000的地图上绘出来时，图上面积为(　　) A．278cm2　　 B．2780cm2 C．27800cm2 D．278000cm2 专题二 │ 重点要点探究 C　【解析】 阿根廷国土面积约为278万km2，即27800000000000000cm2，由图上面积＝实地面积×比例尺的平方可得出阿根廷的图上面积为27800cm2。 专题二 │ 重点要点探究 【探究点一点拨】 ◎探点——比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。公式为：比例尺＝图上距离∕实地距离。 ◎认知——比例尺的大小直接决定着图幅的大小和表达内容的丰富与详略。判断距离长短、地形坡度大小、风力强弱等都要注意不同幅地图比例尺的大小；这是高考考查地图知识的常见方式。 ◎关键——运用比例尺计算公式时，要将图上距离与实地距离换算成同一单位。 专题二 │ 重点要点探究 ?　探究点二　时间计算 1．地方时的计算 某地的地方时＝已知地的地方时±两地的经度差(度)×4分钟(东加西减)。 2．已知某地的区时，求另一地的区时 所求地区时＝已知地区时±两地时区差×1小时。正负号选取原则：东加西减(所求地位于已知地的东面，取“＋”；位于西面，取“－”)。 注意事项：计算时采用全天24小时制。①若求出的时间大于24，则减去24小时，日期加一天；若求出的时间为负值，则加上24小时，日期减一天(日期加减要注意大月、小月、平年及闰年等因素)。②若有航程时间，在已算好的时间上再加上航行(飞行)时间。 专题二 │ 重点要点探究 3．北京时间和国际标准时间 我国东西跨五个时区，为了使用上的方便，全国统一采用北京所在的东八区的区时，称为“北京时间”。“北京时间”采用的是120°E的地方时，而不是北京(116°E)的地方时，“北京时间”比北京的地方时早16分钟。以0°经线的地方时作为国际上统一采用的标准时间，称国际标准时间，即格林尼治时间，又称世界时。国际标准时间常用于国际协定、国际通讯、天文观测和推算以及一些国际性事务中，以取得全球的一致性，在航海定位和极地科考中更是广泛应用。 专题二 │ 重点要点探究 4．昼夜长短与日出日落时刻的计算 (1)昼夜长短的计算 ①已知昼弧和夜弧所跨的经度数，求昼长和夜长： 昼长(或夜长)＝昼弧经度数(或夜弧经度数)/15° 昼长(或夜长)＝24×昼弧长(或夜弧长)/纬线长 ②已知日出和日落时间(时刻)，求昼长和夜长： 昼长＝日落时刻－日出时刻＝(1