高二生物（人教版）必修三课堂学案：第1章第2节.docxVIP

[学习目标]　1.结合生活实例概述内环境稳态的含义。2.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制，说明内环境稳态的意义。3.通过探究实验概述生物体维持pH稳定的机制。一、内环境的动态变化1．人体体温的日变化规律下图为某正常人与其父母的体温日变化曲线图。请分析回答：(1)正常人的体温并不是一个固定值，而是在一定温度范围内变化，一般不超过1℃，而且，人的体温随昼夜不同发生变化。(2)正常情况下，不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异。(3)健康人的体温始终接近37 ℃，并且处于动态平衡中。2．下表为某人的血液生化六项检查化验单，请分析：项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶17(IU·L－1)0～45肌酐1.9(mg·dL－1)0.5～1.5尿素氮14.6(mg·dL－1)6～23血清葡萄糖223(mg·dL－1)60～110甘油三酯217(mg·dL－1)50～200(1)每种成分的正常参考值是一个范围，这说明内环境的理化性质不是恒定不变的，而是在一定范围内波动。 (2)该人的血清葡萄糖和甘油三酯等物质的含量超标，说明他可能患有高血糖(糖尿病)和高血脂等疾病。可见当机体某项生理功能出现障碍时，势必影响其代谢产物的含量，并可作为诊断疾病的依据。3．稳态的概念正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。二、稳态的调节机制1