五年级上册变色龙讲诉.ppt

猜词语 1、仔细地看 2、凶恶的相貌完全暴露出来 3、暗中或打听察看。 4、窥伺时机。 5、形容叙述、描写生动逼真 6、名称或名声与实际相符合 zhèn tǒng fù pàn 震 筒 腹 判 jù jiè shào jiāo 距 介 绍 蕉 zōng téng tuǒ dùn 棕 藤 椭 钝 Sì chà 伺 刹 震惊 豆藤　 长筒状　 椭圆　 腹部　 判断 距离　 介绍　 香蕉　 棕色　 迟钝 窥探　 连续 准确 端详 伺机　 刹那间 藤（） 震（） 摘（） 详（） 腾（） 振（） 商（） 祥（） 毕（） 刹（） 副（） 钝（） 必（） 霎（） 幅（） 吨（） 藤（豆藤） 震（震惊） 摘（采摘） 详（详细） 腾（奔腾） 振（振动） 商（商量） 祥（安详） 毕（毕生）刹（刹那）副（副班长） 钝（迟钝） 必（必定）霎（霎时）幅（一幅画） 吨（吨位） 小组合作探究： 1、如何发现发现变色龙？ 2、变色龙的外形特点有哪些？作者是如何观察的？ 3、变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？ 4、作者如何说明变色龙怎么样变色的？ 朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。 变色 变色龙变了几次？ 看来变色龙的名称和实际是相符的。可以用哪个词语来形容？ 名副其实 用“名副其实”说一句话。 香蕉叶色、绿色变为棕色、棕色变为浅灰色 这段写出了变色龙随环境变化而变色的特点 概括文章主要内容 本文通过记叙发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们保护野生动物。 学习了课文，说说文章那一部分给你留下的印象深，为什么？ 变色龙是爬行动物，它适于树栖生活。学名叫避役，俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。 变色龙 学名避役，因为它能根据环境迅速改变自己身体的颜色，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。今天，变色龙除了指一种动物，还指一种 立场不稳，见风使舵的人。 像变色龙这样关于动物的有着另一种含义的词还有哪些呢？ 《资》聚沙成塔 6 变 色 龙 前置学习 端详 凶相毕露 窥探 伺机 绘声绘色 名副其实 kuī 弥漫 采摘 寂静 豆荚 豆藤 端详 绿莹莹 似蛇非蛇 似睡非睡 四面八方 椭圆 身躯 隆起 迟钝 伺机 凸起 迅雷不及掩耳之势 刹那间 一模一样 中非工人 朋加沙 模 mú 模样、一模一样/模具、模子 mó 模型/模范、模仿 绘声绘色 凶相毕露 指手画脚 　名副其实 按下面的表达顺序给课文分段 1、我们发现变色龙。 2、我们端详变色龙。 3、我们放回变色龙。 （1—8） （9—15） （16） 豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条伸长三十厘米左右、似蛇非蛇的怪物。 作者初次观察变色龙。 我仔细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸 起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。 作者再次观察变色龙的外形特点： 仔细端详 我仔细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸 起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。 全身— 头上— 两眼— 身躯— 腹部— 尾巴 写作顺序：“全身——头——身躯” 作者再次观察变色龙的外形特点： 整体到局部 从前到后 我仔细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形