2016鲁人版语文必修五第3课《孔雀东南飞》ppt课件3.pptVIP

有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。 请找出下列各句中的偏义复词： 便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父兄 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶 （ 下一页） “相”字解释 相见常日稀 誓天不相负 好自相扶将 嬉戏莫相忘 儿已薄禄相 叶叶相交通 互相 你，指刘兰芝 她，指婆婆 我，指刘兰芝 相貌 相互 （下一页） 可怜体无比 汝岂得自由 再拜还入户 槌床便大怒 自可断来信 （下一页） 渠会永无缘 以此下心意 供养卒大恩 共事二三年 掌握“自”的用法：除作“自己” 讲外，还可作副词、介词、连 词、助词等。 我自不驱卿（本） 本自无教训（本是） 自可断来信（即） 葳蕤自生光（自然） 自名秦罗敷（其） （返回） * * * * 孔雀东南飞 教学目标 教学重点 教学方法 教学过程 教学目标 （1）把握故事情节，通过人物对话分析 人物形象。 （2）引导学生用历史眼光和现代观念审视古代作品中的内容和思想倾向 ，提出独特见解。 （3）在讨论和探究活动中让学生勇于提出个性化解答，逐步培养学生的 创新意识和质疑精神，掌握自主学习方式