2016鲁人版语文选修第12课《李清照词二首》ppt课件1.pptVIP

国破家亡之恨，夫死寡居之悲，异乡飘零之苦，老无所依之愁，尽容其中，有“看似平淡最奇崛”之妙。 2．运用对比，深化主题 在表现手法上，本词最突出的特点是善用鲜明对比，表情达意。今与昔，冷寂与繁华，悲苦与欢乐，一一比照写来，主题深化，感情强烈，收到很好的艺术效果。 写作素材积累 技法借鉴 情景交融 《声声慢》这首词对残秋之景的描绘，处处渗透着作者的凄苦之情。 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？” 这三句话由景入情，情景交融。作者是爱花的，在过去有丈夫为她摘花，但是在这残秋之季，作者所见、所感却是：菊花枯萎凋落，落瓣纷纷，堆积了一地，花都憔悴了。 不忍看花落，可如今又有谁可以摘花送给自己呢？丈夫不在了，只能看着它一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，多像自己孤苦飘零的晚境。到这里，作者的感情渐渐融入到落花中，对花自怜，不由又黯然神伤。 “梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。” 主要写声音，以声衬情，尤其是“点点滴滴”一词，极富“顿挫凄艳”之感。当作者正在为落花惋惜、为自己忧苦之时，偏偏又下起了雨；雨点打在梧桐叶上，啪啪地响着，一直到黄昏都没停止。 这里作者只写雨点打在梧桐叶上的情形，然而我们可以想像出，这雨点虽然是打在梧桐叶上，可在凄苦的作者听来却又像打在自己的心上，一滴滴，一声声，是那么强烈，它敲击着、震颤着作者的心扉，简直让作者不能自抑！ ●随堂练笔 请结合全词，展开想象，将“寻寻觅觅