2016鲁人版语文选修第3课《赵氏孤儿》ppt课件.pptVIP

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  • 2017-01-13 发布于山东
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2016鲁人版语文选修第3课《赵氏孤儿》ppt课件.ppt

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赵氏孤儿 赵氏孤儿在《史记》中,仅仅是寥寥数句,故事真正发扬光大到了元末,元代作家纪君祥创作了《赵氏孤儿大报仇》的杂剧剧本,后在此基础上,明传奇作家徐元久创作了剧本《八义记》,清代被改为棒子剧目《八义图》。直到今天仍以各种剧种上演。 《赵氏孤儿》是十八世纪唯一被欧洲人所接受的中国戏剧。 为什么有如此的魅力呢? 读了,赏析了, 之后,同学可能找到答案? 学习目标 1、积累文言实词、虚词。 2、训练翻译。 3、赏析程婴、公孙杵臼这两个人物形象。 4、认识义的丰富内涵。 5、学习将人物置于矛盾冲突中来凸显人物品格和精神的写法。 托梦,占卜 灭族 搜孤 ,藏孤 立孤 辞孤 第一段 梦见叔带持要而哭 拊手且歌 乃君之子,然亦君之咎 第二段 及至于景公 乃治灵公之贼,以致赵盾 以臣弑君······何以惩罪 是非先君之意而今妄诛 子必不绝赵祀,朔死不恨 第三段 若幸而男,吾奉之;即女也,吾徐死耳 夫人置儿绔中 子强为其难也,吾为其易也,请先死 负之,衣以文葆 请活之,独杀杵臼可也 然赵氏真孤乃反在 第四段 大业之后不遂者为祟 其赵氏乎 而叔带去周适晋 国人哀之,故见龟策 景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤 屠岸贾为之。矫以君命 微君之疾 第五段 及赵武冠 程婴乃辞诸大夫 今赵武既立 固请曰:“武愿苦筋骨以报子至死 今我不报,是以我事为不成 赵武服齐衰三年为之祭邑, 春秋 祠之 情节:

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