高考政治（全国通用）考前三个月高考题型集训：题型练1计算型选择题Word版含解析.docVIP

经济生活计算题与单纯的数学计算不完全等同，它不仅需要一定的数学基础，还需要把握相关学科知识及其内在联系，具有较强的综合性、基础性、灵活性等特点，侧重考查学生获取和解读信息、调动和运用知识去分析和解决问题的能力。计算题的解题技巧主要是掌握计算公式，经济学中的计算主要涉及：商品价值量的计算、货币流通规律的计算、汇率的计算、利息或理财收益的计算、所得税的计算。 商品价值量的计算 1．假设W企业2015年生产的甲产品价格与价值一致，每小时生产的甲产品价格为200元。2016年生产甲产品的社会劳动生产率不变，W企业的劳动生产率提高25%，在货币贬值20%的情况下，不考虑其他因素，W企业1小时生产甲产品的价格总额是(　　) A．200元 B．250元 C．192元 D．312.5元 2．2015年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2016年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2016年A商品的全社会总产量、单位药品的价值量和社会价值总量分别是(　　) A．10万件、80元、800万元 B．10万件、40元、400万元 C．20万件、80元、1600万元 D．20万件、40元、800万元 3．假设2013年1月某商品价格为600元，2014年该商品的社会劳动生产率提高了50%，全国居民消费价格指数同比上涨1.7%。在其他条件不变的情况下，今年同期该商品的价格为(　　) A．400元 B．406.8元 C．305.1元 D．900元 4．假定某国2015年M商品的价格为66元，如果2016年该商品的社会劳动生产率提高了10%，生产M商品的甲企业的劳动生产率提高了20%，该国货币购买力下降了1/4，不考虑其他条件，则2016年M商品价格是(　　) A．80元 B．45元 C．96元 D．48元 5．2015年某企业生产M商品4万件，价值总量60万元。2016年生产M商品的社会必要劳动时间缩短1/3，货币贬值20%，同时该企业生产的M商品的价值总量比2015年增加30万元。若其他条件不变，则该企业2016年的劳动生产率比2015年提高了(　　) A．75% B．50% C．60% D．80% 方法指导：①商品的价值量由社会必要劳动时间决定并与其成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 ②价值总量＝单位商品的价值量×商品数量(使用价值量) ③商品价值量的计算方法： 变化情况 变化后商品价值用货币表示 某国某商品的价值用货币表示为N元 生产该商品的社会劳动生产率提高m% N÷(1＋m%) 生产该商品的社会劳动生产率降低m% N÷(1－m%) 生产该商品的社会必要劳动时间增加m% N×(1＋m%) 生产该商品的社会必要劳动时间减少m% N×(1－m%) 注：可将上述公式概括为：正比用乘，反比用除；增加用加，减少用减。 货币流通规律的计算 6．(2013·海南高考)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%，货币流通速度提高5%，物价水平上涨3%，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应(　　) A．减少11.8% B．增加11.8% C．减少16.2% D．增加16.2% 7．某国2015年的商品总额为20万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如2016年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为(　　) A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元 8．假设某国去年有10亿件商品，商品价格总额为120亿元，流通中所需要的货币量为30亿元，今年从事商品生产的劳动者数量增加10%，该国货币贬值20%，其他条件不变，理论上今年流通中的货币量约为(　　) A．41.25亿元 B．37.25亿元 C．33亿元 D．39.6亿元 方法指导： ?1?流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。 ?2?通货膨胀率?物价上涨率?＝?纸币发行量一流通中实际需要的货币量?÷流通中实际需要的货币量。 ?3?纸币贬值率＝?纸币发行量一流通中实际需要的货币量?÷纸币发行量。 ?4?商品价格与通货膨胀率成正比，若原商品价格为M，通货膨胀率为X%，则通货膨胀后的价格为M?1＋X%?；商品价格与货币的价值成反比，货币升值或贬值后，其价格为M÷?1±X%?。 汇率的计算 9．2014年我国生产某出口商品M的价值用货币表示为208元人民币，人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.4元。如果2015年我国生产商品M的部门劳动生产率提高了4%，人民币对美元升值8%。那么2015年商品M的价值用美元表示为(　　)