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东北师范大学网络教育本科论文 论文题目：三江平原沼泽土冻融作用驱动 的水分剖面变化实验研究 学生姓名： X X X 指导教师： X X X 学科专业： 地理专业 学 号： X X X X X X X X X X X X X X 学习中心： X X X X X X X X X X X X X X 东北师范大学远程与继续教育学院 X X X X 年X X月 独　创　性　声　明 本人对本文有以下声明： 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要求及时提交论文稿件，最终形成本文； 在撰写过程中主动与导师保持密切联系，及时接受导师的指导； 本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字； 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象。 论文作者签名：　　　　　 日　　　　期：　　　　 年　　 月  摘 要 采集三江平原泥炭沼泽土和沼泽草甸土采用室内模拟实验的方法，研究。：温度迅速下降阶段温度缓慢降低阶段温度稳定阶段阻水土壤含水量入渗型土壤水分是土壤的重要性质之一，它直接影响着土壤的特性和植物的生长，在湿地形成、发育，直至消亡的全过程中起着重要的作用[1]。土壤冻融过程中，土壤水热状况发生变化，使得包气带水分重新分配，冻融前后含水量的分布有明显差异[2]，温度梯度是土壤水分运动的重要驱动力[3]。 冻土中水分迁移受到世界上许多国家的重视，近 30年来，各相关学科从不同角度和研究目的出发，[5]，也有正弦和直线控温[]。为深入开展湿地生态水文研究合理利用水133°32′05″E～133°46′48″E，47°42′16″N～47°52′17″N）是三江平原湿地的缩影，原始生态系统保持完整，人为干扰少[14]。本区为温带湿润、半湿润大陆性季风气候，1月均温-20℃，7月均温22℃，年降水量500～700mm，主要集中于7～9月份。季节冻土发育，自每年10月上旬开始冻结，翌年4月初达到最大冻结深度，历时约5个月。而后随着气温的升高，土壤自上而下开始融化，一般7月中旬完全融通，历时约3个月。冻土层厚度一般为220cm，融通界面约在地下1m处。植被类型以沼泽化草甸植被和沼泽植被为主，土壤类型有沼泽草甸土、腐殖质沼泽土、泥炭沼泽土和潜育白浆土、草甸白浆土等。由于地势低平，排水不畅，再加上冻层阻隔，致使融冰水、融雪水及春季降水大量汇聚地表，成为形成沼泽湿地的重要水源。 材料采集与研究方法 采样地点与方法 在洪河自然保护区三江实验站采集了泥炭沼泽土和沼泽草甸土取样点133°36′59″E，47°345′35″N，土样为20cm×20cm×40cm的原状土柱0～8cm：黄褐色草根层，疏松。14cm：泥炭层14～20cm：腐泥层20～40cm：潜育层。0～2cm：8～18cm：黑色泥炭层，。1840cm：灰白色潜育层。设置种温度模式验条件Design of experimental conditions 土壤类型 试样编号 顶部温度（℃） 冻结 融化 泥炭沼泽土 1 -20 +16 泥炭沼泽土 2 -10 +16 沼泽草甸土 3 -20 +16 沼泽草甸土 4 -10 +16 1.实验装置：土样外围包裹一层保鲜膜，以阻止与冰柜进行水汽交换。 图1 冻融实验装置 Fig.1 Device of freeze-thaw experiment 2.冻结实验：将冰柜温度调至指定冷源温度（-10℃/-20℃），（1）水分现象 土样放入冰柜后，保鲜膜内侧有水汽聚集，凝结成小水珠冻结为冰晶经分析，聚集的水分主要由部分组成蒸发的水汽和温度诱导迁移水分。蒸发存在于任何温度、任何条件下。温度诱导迁移的水分保鲜膜直接与冰柜中的冷空气接触，降温快，热大，降温慢，存在较大的温度差。在温度下，水向迁移（2）现象 土样中心明显凸出普遍认为是水变成冰时体积增大造成的。水分迁移是土体的主要根源。没有水分迁移，水分原位冻结，冻量很小。实验观测到土样表层并冻胀，随着冻结的持续，表层冻胀量不断增大，增大的速率不断降低，当达到某一定值后不再增大。沼泽草甸土表层冻胀量2cm，比泥炭沼泽土大。这是因为沼泽草甸土表层根系少，孔隙度小，水分迁移至表层冻结形成的大量冰晶很快填充较小的空隙，使得冻胀现象更明显。 3.2.2 冻融过程中的温度变化特征 土柱每间隔5cm为一个测温点，第一个表层1cm a(泥炭沼泽土-20℃) b(泥炭沼泽土-10℃) c(沼泽草甸土