12.1探究杠杆平衡条件(有视频和Flash)摘要.ppt

探究杠杆平衡条件 * * 当杠杆在动力和阻力作用下静止或绕支点缓慢匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。 （1） 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？ （2）猜想与假设： 假设1： 假设2： 假设3： 假设4： F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 加 减 乘 除 还有其他假设吗？ F12+L12=F22+L22 F13+L13=F23+L23 …… 1.调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。 3.给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡。这是杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的重量。 （3） 制定计划与设计实验： 2.杠杆螺母调节方法：左低右调，右低左调。 解释：如果出现左边偏低，可以将左边的螺母向右调或右边的螺母向右调。 A B 三、进行试验 杠杆和支架、直尺、线、钩码 探究杠杆的平衡条件 （一）器材: （二）测量的物理量: 动力、动力臂、 阻力、阻力臂 （ 1）A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？ （三）讨论： 实验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 进行试验 （四）实验步骤 A.调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 B.将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。 C.记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中。 D.改变钩码的个数和位置，重复实验 E.计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果分析得出杠杆的平衡条件。 实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm F1×L1 （N·cm） F2×L2 （N·cm） （六）、结论：杠杆平衡条件： （五）实验记录表格 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2 上面的关系也可以写成下面的形式： 阻力 　 动力臂 动力 　阻力臂 或 F1　　 L2 F2　　 L1 动力 　 阻力臂 阻力 　动力臂 或 F1 L2 F2 L1 杠杆两端可调节的平衡螺母，起什么作用? 为什么要求杠杆静止时，在水平位置? 平衡螺母调节杠杆自身的平衡。 目的是：是为了方便准确地测力臂还是为了消除杠杆自身重力对杠杆转动的影响 。 （6）交流与合作： 挂钩码后，能不能再调节平衡螺母？ 不能。 1.在“研究杠杆平衡条件”实验中： （1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向　　调（填“左”或“右”）秤盘调零。螺丝支点游码槽码秤杆砝码盘  （2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动　　　　格。 （3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将　　　　　。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”） 　　 秤盘 调零 螺丝 支点 游码 槽码 秤杆 砝码盘