2015-2016学年湖南省张家界市高一上学期期末联考历史（A）试题.docVIP

张家界市2015年普通高中一年级第一学期期末联考 历史试题卷（A） 考生注意：本试卷由选择题、材料解析题、简答题、探究题四部分组成，共6页。考试时量90分钟，满分100分。考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．为了进行有效的统治，西周实行了分封制。下列有关省份的汽车号牌，其简称源自西周分封制的是 A．湘G—23319B．琼A—39276C．鲁H—82236D．吉C-31538 2．史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”。下列对这句话的理解最准确的是 A．行省不是地方管理机构 B．行省制有利于中央对地方的控制 C．行省的长官由选举产生 D．行省制导致地方割据势力的膨胀 3．监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期。最早发端于秦朝设置的 A．丞相B．御史大夫C．太尉D．诸卿 4．君主专制在从秦到清不断强化的过程中也有特殊情况，能反映这种特殊情况的是 A．战国时秦国以王为首,统一后秦王称皇帝 B．汉武帝以身边近臣组成内朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C．清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 D．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系5．公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》。关于这部法律的说法，正确的是 A．标志着罗马成文法的诞生 B．贵族可以随心所欲的解释法律 C．标志罗马法体系最终形成 D．彻底去除了比较野蛮的习惯法 6．英国有一句格言“两个魔鬼胜过一个圣人”，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互监督，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A．全体公民的参与程度 B．权力的制约与平衡 C．市民的整体素质 D．革命的彻底性 7．独立之后的美利坚合众国，在政权方面只设有国会，没有总统，没有最高法院，而国会本身也没有实际的执行权力。为改变这一状况，美国通过了1787年宪法。这部宪法 A．规定总统由选民直接选举产生 ? B．加强了联邦政府的权力 ?C．使得地方权力完全集中于中央 D．规定了人民的各项权利 8．学习高中历史，必须分清历史事实、历史解释与历史观点。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性（或作用）定位；历史解释是指对历史人物或事件作出主要的较准确的功能性定位，它通过“重思”的过程来解释过去，以获得对无论是过去还是现在的人类行动的解释；历史观点不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，更带有强烈的主观评判色彩。下列各项，属于历史解释的是 ①1862年，普鲁士国王任命俾斯麦为宰相 ②俾斯麦是“现实主义政治”大师 ③俾斯麦宣称：“当代的重大问题……要用铁和血来解决” ④德国的统一是通过铁血政策实现的 A．①②B．①③C．②④D．③④ 9．史学家陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积326年窥探之后的一逞。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口下走入近代化的最初一步。”这场战争是指 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 10．梁启超回忆说，在甲午战争前，他跑遍了整个北京城的书铺，却买不到一张世界地图，尽管此时已经离鸦片战争整整半个多世纪。该材料说明了 A．国民尚未真正具备世界视野 B．列强对中国的侵略尚未深入 C．知识分子缺乏救国的热情 D．清政府对出版业的极力压制 11．太平天国时期有这样一张布告：“殷实之家，务要投诚纳贡，以助军饷，贫寒之民，出力报效，共同剿灭胡奴，同扶真主。”该材料表明 A．太平天国运动具有彻底的反封建性质 B．天国政权一定程度上承认了封建土地私有制的存在 C．天朝田亩制度的“均田”政策被全面推行 D．天国政权通过消除封建剥削关系吸引农民的拥护 12．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管理中国人的事”，由此推论，梁启超认为辛亥革命 A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心 C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主和自由权利 13．1902年，北京城一茶馆有四位中国人在聊天，张洋说：“我。”李溢说：“我参加过义和团运动。”王新说：“我家住在东交民巷‘使馆界’内。”赵忠说：“我。”他们当中谁的话A