2015-2016学年福建省三明市第一中学高二上学期第二次月考政治.docVIP

2015-2016学年福建省三明市第一中学高二上学期第二次月考政治 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间120分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题 45分） 单项选择题(每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于（ ） A．民族精神植根于优秀传统文化之中 B．民族精神随时代变化不断丰富 C．民族精神是中华民族之魂 D．民族精神是民族文化的结晶 2.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有（ ） ①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力 ③传统文化永恒不变 ④文化与经济相互促进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.《忠经》曰：“夫忠而能仁，则国德彰；忠而能知，则国正举；忠而能勇，则国难清。故虽有其能，必由忠而成也。”这一思想数千年来激励着广大志士仁人，推动着中华民族不断前进。“忠”作为中华传统文化的重要价值理念（ ） ①是人与国家、社会之间的精神纽带，是中华文明的重要标志 ②有利于培养公民责任感，增强中华民族的向心力和凝聚力 ③需要在当代意义上创造性地转化和传播“忠”的文化传统 ④不受历史条件制约，可以直接转化为公民的基本道德规范 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4.“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书（ ） ①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量 ②凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求 ③蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界 ④根源于多元化的大众文化，反映了人们的文化需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.中国文人以梅兰竹菊为“四君子”：梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心直节，菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的真情，使花木草石拓展了原有的意义，成为人格的象征和隐喻。由此可见：( ) A. 中华文化源远流长，潜移默化地影响着中国人 B. 中华文化具有独特性，追求人与自然和谐统一 C. 中国人热爱自然，自古就有保护环境的好传统 D. 中国人善于实践，从中创造了灿烂的中华文化 6.古人认为，羊是膳食美味，所以羊大为“美”；“美”与“善”同义，故金文的“善”字从羊从二言，表示众口夸赞的意思；羊性情温顺，因此“善”又有善良、慈善之义…… 由此可见 A．文字是人类进入文明时代的标志 B．文化多样性是人类文明进步动力 C．文化既是民族的又是世界的 D．汉字承载着丰富的文化内涵 7.云南省丽江的纳西古乐源于汉族的洞经音乐和皇经音乐，相传为宋乐。整个乐曲分为“神州”和“华通”两个大调，并根据不同内容分为“清河老人”、“小白梅”、“水龙吟”等五十多个小调。由于这套乐曲长期在纳西族地区广泛演奏，在流传中逐步融合了纳西族的格调。由此可见，纳西古乐 ①具有鲜明的地域特征，其性质是由丽江地理环境决定的 ②具有强大生命力，是促进丽江经济社会发展的根本动力 ③具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分 ④具有悠久的历史，是纳西族人民长期社会实践的产物 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8.2005年4月24日《新华每日电讯》载文指出，中国青年有良好的爱国主义传统，但在不同历史时期，爱国热情应有不同的表达方式。中国正处于实现民族伟大复兴的最佳历史时期，每个爱国青年都有义务和责任珍惜、维护这稳定、和平的发展环境。这说明 ①爱国主义不是抽象的，而是具体的 ②爱国主义是千百年来形成的对祖国的最深厚感情的结晶 ③在不同的历史时期，爱国主义往往具有不同的具体内涵 ④爱国主义是中国青年特有的精神风貌 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 9.“国之祭，史之痛，民之愿。”2014年12月13日，首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。公祭开始，全场高唱国歌，随后，防空