2015-2016学年高二政治人教版必修3：1.1.1 体味文化同步训练.docVIP

第一课文化与社会 第1课时　体味文化 一、文化“万花筒” 1．从时间上看，文化现象____________；从空间上看，文化现象__________。 2．不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的__________。文化生活，无不呈现出各自____________。 ***文化现象具有普遍性，无处不在，无时不有；文化现象具有独特性，各有特色。*** 二、文化是什么 1．文化是相对于______、______而言的人类全部______活动及其______。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有__________性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等______________的部分。 2．文化是__________特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是__________的产物。 3．文化是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对__________的体验，特别是通过____________、接受______________而逐步培养出来的。人们在__________中创造和发展文化，也在社会生活中__________文化。 4．人们的精神活动离不开________活动，精神产品离不开________载体。 ***文化活动不是一种纯粹精神的活动，而是一种依托物质载体的活动。文化是人类社会所特有的现象，但并非意味着人的文化素养是在社会中自然而然形成的。*** 三、文化的力量 1．文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化______、______、______的过程，都是文化活动。文化是一种__________力量。 2．文化作为一种精神力量，能够在人们________、________的过程中转化为______力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在______的成长历程中，而且表现在________________的历史中。 ***文化作为一种精神力量，在向物质力量转化时，是通过实践实现的。文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性，先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用。*** 基础达标 知识点一　文化“万花筒” 1．随着经济的发展，文化越来越渗透在人们的日常生活中，如吃饭讲求“饮食文化”，穿衣讲求“服饰文化”，住房讲求“建筑文化”，出行讲求“旅游文化”。这说明(　　) ①人们的生活已离不开文化　②文化现象丰富多彩 ③文化现象无处不在　④没有文化人们已无法生存 A．①②③B．①②④ C．①③④D．①②③④ 2．对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。这反映了 (　　) ①一定的精神文化活动具有相应的物质载体　②文化是人类社会实践的产物，为人类所特有　③不同区域的文化无不呈现出各自的特色　④文化现象无处不在、无时不有 A．①③B．②③C．①④D．②④ 知识点二　文化是什么 3．下列属于文化现象的是(　　) ①2010年10月，中国共产党第十七届五中全会在北京召开②2010年8月，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害　③晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区居民活动　④某校为迎接高考的到来，在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动　⑤书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动　⑥2010年10月，国家副主席习近平出访欧洲各国 A．①②③B．④⑤⑥ C．③④⑤D．②③⑥ 4．“信天游”，又称“顺天游”、“小曲子”，流行于陕西北部及宁夏、山西、内蒙古与陕西接壤的部分地区。以往，由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，当地把从事此种劳动的人称作“脚户”、“脚夫”、“赶脚的”。“脚户”长期行走在寂寞的山川沟壑间，便顺其自然地以唱歌自娱。他们所唱的主要就是“信天游”。他们既是传播者，又是创造者。在传唱中，他们免不了矢口即兴的随意创作，在创作之后，又不断地传播出去。这表明(　　) A．文化是人们社会实践的产物 B．文化作品直接产生于底层老百姓 C．只有直接产生于底层的艺术才有持久的魅力 D．文学艺术的创作是随意的，是没有规律可循的 5．每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”(五谷斗)和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆一年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这一事实说明(　　) A．在经济落后地区是难以发展先进文化的 B．不同的区域，有着不同的文化生活 C．文化只有地域之别，没有先进与落后之分 D．不同的时代具有不同的文化 6．在文化