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电工学原理（专业基础课）
Electrotechnics 以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号） 【课程编号】BJ26119 【课程类别】专业基础 【学分数】3 【编写日期】2010.4.10 【学时数】45=36+9 【先修课程】高数、大学物理 【适用专业】物理学 一、教学目的、任务
《电工技术》是高等学校本科非电专业的一门技术基础课程。本课程的教学目的与任务是：通过学习《电工技术》课程，使学生获得电工技术必要的基本理论和基本技能，了解电工技术应用和发展概况，初步具备应用所学理论来分析解决实际问题的能力，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。 二、课程教学的基本要求
１注意抓住概念，基本理论工作原理和分析方法，引导学生理解和解决问题，并掌握如何应用。要求学生注意课程各部分内容之间的联系，融会贯通，并完成每节后的练习与思考，以加深理解。
２学生自学能力。
３要重视实验。教学中注意理论与实践相结合。通过实验技能的训练，提高学生解决实际问题的能力。要求完成7--9个实验。
主要内容：
１、电路组成及电路模型
２、电压和电流的参考方向
３、欧姆定律
４、电路的三种工作状态
５、基尔霍夫定律
６、电位的概念及计算 教学要求：
理解电压、电流实际方向和参考方向的意义；
掌握电路的基本定律（欧姆定律，KVL和KCL）并能正确应用；理解电路中电位的概念并
正确计算。
其它教学环节：1学时习题+3学时实验
实验一名称：基尔霍夫定律和叠加原理的验证（验证性实验）
实验目的：
1、验证基尔霍夫定律的正确性、加深对参考方向的理解。
2、用实验方法验证叠加原理的正确性、学习复杂电路的连接方法，进一步熟悉直流电流表的使用。
实验内容：
1、基尔霍夫电流定律的验证。
2、基尔霍夫电压定律的验证
3、叠加原理的验证。
第二章 电路的分析方法 6+3学时
主要内容：
1、电阻串并联连接的等效变换
2、电源的两种模型及其等效变换
3、支路电流法、结点电压法
4、叠加定理
5、戴维宁定理与诺顿定理
6、受控源电路，非线性电阻电路
教学要求：
1、理解电压源和电流源两种模型及其等效变换；
2、掌握支路电流法、叠加定理、戴维宁定理的分析方法。
其它教学环节：1学时习题+3学时实验
实验二名称：戴维南定理和诺顿定理的验证（验证性实验）
实验目的：
1、学习测量有源一端口网络的开路电压Uoc和短路电流Is，以及除源网络的电阻Ro的方法。
2、熟悉
2、《电工学》唐介主编 高等教育出版社 修（制）订人： 审核人：
2010年 4 月10 日
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