新·五下 期中复习.docVIP

一．教学课题： 五年级期中复习 二．教学目标： 1.让学生掌握半学期所学的内容。 2.让学生更重视科学并意识到科学的重要性。 三．教学重点、难点： 教学重点：使学生对所学知识能够识记。 教学难点：让学生对半学期所学内容能掌握。 四．任务分析： 1、起点能力：使学生能够回忆起所学知识。 2、使能目标：使学生对所学知识能够识记。 3、终点目标：让学生掌握半学期所学的内容。 五．主要教学方法：讲授法 六．课时安排：1课时 七．教具准备： 期中复习资料 八．教学过程： 教师教学行为 备注 复习提纲 第一单元 第二单元 九．教学后记： 五年级科学下册第一单元复习题 一、我会填。 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的__________。 2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_______，轻的容易________；如果重量相同，体积大的容易__________，体积小的容易__________。 3、我们把物体在水中排开水的体积叫______________。 4、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向_________，大小___________。 5、不同的物体产生的浮力也_____________。 6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到___________的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用___________测出浮力的大小。 7、比同体积的水__________的物体，在水中__________，比同体积的水__________的物体，在水中__________。 8、当物体在水中受到的浮力_________重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力_________重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力__________重力。 9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向__________。 10、潜水艇应用了物体在水中的___________。 二、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。 （ ）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 （ ）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （ ）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （ ）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 （ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （ ）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。 （ ）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （ ）8、相同体积的盐水要比清水重一些。 （ ）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 （ ）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。 三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（ ）。 A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是（ ）。 A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体