2017年高考语文各类题型答题攻略3.docVIP

2017年高考语文各类题型答题攻略3 三、解答一般方法 1、原则：主题在心中,答案在文中,方法在胸中 2、观念：整体的观念、联系的观念 3、步骤： 第一步——速读原文 第二步——审读试题 第三步——重点回读 第四步——紧扣原文、灵活作答 规律点睛： 1、整体阅读把握主旨 2、认真审题文题对应 3、瞻前顾后考虑全面 4、对照要求规范答题 掌握语言组织方法： 摘句法：抓各段的中心句，进行压缩； 合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来； 提炼法：对于没有中心句的段落，要概括各段大意，分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。 答案要点： 要①根据分数提示②按照一定角度③用数字号④归并整合⑤相关要点。 陈述句式，正面作答，力求简洁 ①作答表述是否与题干自然衔接 ②要点是否明确，是否可以分点表述 ③字数是否合乎既定要求，是否写有错别字，是否出现了语病 【规律总结】 ★现代文阅读“作用题” 作用题是高考现代文阅读的一大亮点，“作用题”的命制常从以下几个方面切入。 一、开头作用 文章开头讲求开头精美，即常说的“凤头”。因此考查开头语段的作用是现代文阅读的重头戏。 ⑴设疑法 好处：①引起读者的思考，吸引读者。②引出下文的情节。③突出人物形象。④揭示小说的主题。 ⑵写景法 好处：①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境，揭示社会本质特征。③揭示人物心境，表现人物性格。④渲染气氛。⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。 其它还有：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。这些仅是术语，答题时需根据文章内容、结构、效果等方面作答。 二、结尾作用 结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；等等。 1.出人意料的结局 从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 2.令人伤感的悲剧结局 从主题上看，能更好地深化主题。 从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 3.令人喜悦的大团圆结局 从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。 从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。 4.戛然而止，留下空白的结局,留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，更好地深化主题。 三、环境描写的作用 环境描写分为自然环境描写和社会环境描写 1.自然环境描写 渲染气氛。 烘托人物形象。 推动情节发展。 暗 示社会环境。 揭示或深化作品主题。 2.社会环境 交代故事的时代背景 渲染故事的环境气氛增强故事的真实性 烘托人物的突出特点社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格 暗示人物的前途命运对比、烘托 推动情节的发展变化 深化小说的主题思想 四、小说标题的作用 1、交代主要的人物形象。为塑造和突出人物形象服务。 2、概括小说主要事件。 3、贯穿全文，起线索作用。 4、具有象征意义，一语双关，揭示小说主题，画龙点睛。 5、交代故事发生的时间、地点、环境。 6、设置悬念，吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。 7、推动情节发展或推动了故事情节的转折。 五、表现手法的作用 1、各种描写手法的作用 肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。 语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展；②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 心理描写：直接表现人物思想和内在情感，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。 2、小说细节描写的作用 刻画人物性格，展示人物内心世界。 深化主题。 推动情节的发展。 渲染时代气氛、地方特色。