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(室内设计自学攻略2
室内设计自学攻略
一、学软件:
3DMAX.AUTOCAD,PHOTOSHOP、VRAY渲染插件;
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材料,装饰公司内部结构,谈单技巧,个人觉得比较不错的教程。)
而室内设计的分类,
可大体分
为三大类:
人居环境室内设计、
限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。
在人居环境
室内设计中主要指住宅、
各式公寓以及集体宿舍等居住环境的设计;
限定性公共空间室内设
计主要指学校、
幼儿园、
办公楼以及教堂等建筑的内部空间;
非限定性公共空间室内设计主
要是指旅馆饭店、影视院、娱乐空间、展览空间、图书馆、体育馆、火车站、航站楼、商店
以及综合商业设施。
室内设计类型包含众多,
专业内容涵盖面广,
如何通过设计协调处理好,
要求室内设计师必
须具有高度的艺术修养并掌握现代科技与材料、
工艺知识以及具有解决处理实际问题的能力。
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二、室内设计程序
这其中包括两个方面,
即室内设计的图面作业程序和室内设计的项目施工程序。
从整体来看,
室内设计的最终结果是包括了时间要素在内的四维空间实体,
而它是在二维平面作图的过程
中完成的。在二维平面作图中完成具有四维要素的空间表现,显然是一个非常困难的任务。
所以调动起所有可能的视觉传递工具,
就成为室内设计图面作业的必需。
设计教育中对于空
间表现就成为了设计教育的大部分内容。
l.图面作业阶段
在这个阶段采用的表现方式主要包括:徒手画(速写、拷贝描图)
,正投
影图(平面图、立面图、剖面图、细部节点详图)
,透视图(一点透视、两点透视、三点透
视)
,轴侧图。徒手画主要用于平面功能布局和空间形象构思的草图作业;正投影制图主要
用于方案与施工图作业;
透视图则是室内空间视觉形象设计方案的最佳表现形式。
对表现图
的表现方式现在多采用徒手绘制和计算机制作两种方式,
但他们都是为了说明空间和表达设
计意图的载体。
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对于室内设计的图面作业程序基本上是按照设计思维的过程来设置的。
它一般要经过概念设
计、
方案设计和施工设计三个阶段。
其中,
平面功能布局和空间形象构思草图是概念设计阶
段图面作业的主题;
透视图和平面图是方案设计阶段图面作业的主题;
剖面图和细部节点详
图则是施工图设计阶段图面作业主题。
每一阶段图面在具体的实施中没有严格的控制,
图解
语言的穿插是图面作业常用的一种方式。
2.室内设计的项目实施程序
这一程序是由以下几个步骤组成:设计任务书的制定、项目
设计内容的社会调研、
项目概念设计与专业协调、
确定方案与施工图设计、
材料选择与施工
监理。其中项目概念设计确定方案与施工图设计与我们现行的设计教育结合紧密。
虽然中国室内设计专业已在许多高等院校中设置,
但规范化的、
系统化的教学机制还需要进
一步的完善和发展。
同时随着我国目前经济发展的迅猛步伐,
室内设计也进入了一个高速发
展时期,
大量的建筑诞生同时也诞生了更多的内部空间。
因此需要大量优秀室内设计人员的
介入,而自学考试等多种教育方式正顺应了这一时代的需求,体现了它的及时性。
它的目的很明确,
即在各种条件的限制内协调人与之相适应的空间的合理性,
以使其设计结
果能够影响和改变人的生活状态。
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这种目的的达到最根本的是设计的概念来源,
即原始的创作动力是什么,
他是否适应设计方
案的要求并且能够解决问题,
而在取得这种概念的途径则应该是依靠科学和理性的分析以发
现问题进而提出解决问题的方案,
整个过程是一个循序渐进和自然而然的孵化过程,
设计师
的设计概念应在他占有相当可观的已知资料的基础上很合理的象流水一样自然流淌出来,
并
不会象纯艺术活动的突发性个人意识的宣泄。当然在设计当中功能的理性分
析与在艺术形
式上的完美结合要依靠设计师内在的品质修养与实际经验来实现,这要求设
计师应该广泛
涉猎不同门类的知识,对任何事物都抱有积极的态度和敏锐的观察。纷繁复
杂的分析研究
过程是艰苦的坚持过程,
一个人的努力是不能完
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