高考作文审题不偏扣主题的技巧.docVIP

高考作文审题不偏扣主题的技巧 1、抓实质 如果作文材料讲的是生活中的故事，那么，不要被其表面的文字所迷惑，要深入进行分析，找出隐藏在现象里的实质，然后抓住实质来确定角度。 如北京语文卷作文材料：课堂上，老师说：今天我们来做个实验。随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：瓶子满了吗？所有学生答：满了！真的？老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，满了吗？学生若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。这个实验证明了什么？老师问道。课堂活跃起来。一个学生说：很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。一个学生说：顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。一个学生说：对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。一个学生说：也不一定，先放沙子和水就一定不行么？…… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选不少于800字。 材料中几个学生的回答，其实是对考生的提示，使审题难度降低了。从不同的角度看，这则材料可以涉及到不同的实质问题：第一个学生回答，实质上讲的是要敢于超越极限,要善于挖掘潜力的问题；第二个学生的回答实质上讲的是要合理安排顺序的问题；第三个学生的回答实质上讲的是做事要先主后次的问题。而所有学生回答满了.实质上讲的是要透过现象看本质，不要被事物的表象所迷惑.只有抓住了问题的实质构思作文，就能拿出符合题意的文章。 2、抓关键 如果材料中出现提示性的问句或者总结性的语言，那么，这很可能成为我们准确理解题意的关键。抓住了关键，也就能够选准角度。 例如春季高考作文题：一个海员/他最欢喜的是起锚所激起的/那片洁白的浪花……/个海员/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到达。 诗中的出发和到达引发你想些什么呢？以此为话题写一篇不少于800字的文章。 要写好这篇话题作文，就要深入理解出发和到达这两个关键词语的象征意义。出发,可理解为事情的开始，对目的追求，准备细面临的考验等；到达,可理解为事情的结束，理想的实现，成功的喜悦等；出发与到达是人生中的无数个起和终点，是对立统一紧密相联的。每个人都有自已的人生航船，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个新的目标，人生的价值就是在不懈的追求中实现的。对这首诗如果不能迅速抓住关键词句来思考分析，仅限于从字面意义和诗中的海员形象去理解，就会过于狭隘，过于肤浅，甚至偏离题意。 3、抓中心 如果材料从表面看似乎有多个侧面，多重含意，而实际上很容易偏于一隅，离开题旨。那么为慎重起见，就要考虑把材料的中心当作文章的中心来写作。如：1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了，您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。在幼儿园学到什么呢？学者答：把自已的东西分一半给小伙伴，不是自已东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。这位学者的话代表了科学家的普遍看法。 学者的话中列举的种种事实，归根到底说明了一点：在幼儿园养成的良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生价值。所以这一材料的中心就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此去构思作文，必定是符合题意的。 4、抓本义 如果作文材料是比喻性的，或其中关键语句是比喻的，那么必须找出其本义，并抓住本义生发开去记叙或议论。例如，XX年全国乙卷作文题：一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦觉得自已也能像老鹰那样，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只羊的背上，想抓起羊往上飞，可它的力量太小了，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说 ：这是一只忘了自已叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱啊！ 乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件，盲目模仿老鹰，牧羊人说这是一只忘记自已叫什么的鸟。这里实际上是比喻不自量力、好高骛远的一类人。而孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱啊！这一评说则表明了孩子对乌鸦的喜爱，因为它不甘心做一只普通的乌鸦，而是见贤思齐敢于挑战自我，这正是其本义；由此立意，是符合题意的。 5、抓因果 有些材料内容前后是因果关系。立足材料所述事物的果去追溯事物的因,然后就其因立意就可以了。例如：在美国阿拉斯加温利钦自然保护区，为保护区内的鹿群，人们射杀了狼。十几年后，鹿群从4000只发展到40000只，但它的体态笨拙，没有了昔日的灵秀，并且因为体质衰弱，开始大批死亡。人们只好把狼再