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高考作文语言制胜的技巧 朱元璋做皇帝以后，两个穷朋友去求见他，两人表达的意思相同，都是提及过去患难与共的事：一个赤裸裸地说朱元璋过去如何偷窃，自己如何相救，朱元璋听后龙颜大怒，令人逐出大门；另一个却委婉含蓄地说“我主万岁，当年微臣随驾扫荡庐州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩子当兵，多亏蔡将军……”朱元璋听后大喜并赏赐。这个故事说明，同样的意思，不同的表达，会产生截然不同的效果，可见语言的魅力是巨大的。高考作文语言如何取胜呢？提供下列六法给大家参考。 一、善用修辞，首选排比 比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶、借代、设问、反问、顶真、仿词、通感……这些常见常用的修辞手法，可以说，人人会用，个个能用。其实，善用之，能为我们的作文语言增色。请看2016年高考安徽一考生满分文《坚守自我，执着前行》的片段： ……正因为不能坚守自我而选择盲从，燕国人便在历史上留下了邯郸学步的笑话；正因为不能坚守自我而选择盲从，东施效颦，终究成为贻笑千年的笑话；因为盲从，人们轻易相信了“养生大师”张悟本；因为盲从，日本核泄漏中国人开始忙着抢盐……从古到今，历史的天空记录了许多盲从的故事。面对这些盲从的故事，我们就应该在世事纷扰处，耐得住喧闹，不要随波逐流随意改变自己。孔子周游列国，虽然处处碰壁，他却用自己的执着表达自己对于理想的坚守，才造就了华夏绚烂的儒家文化。身处动乱之中的钱钟书坚守“寂静”，“两耳不闻窗外事”，甚至有人指责他是“龟缩哲学”，但是我们却不能否认，钱钟书的沉默决不是放弃，恰恰是以一种卑微的方式坚守自己的信念，表现了大师的睿智与可敬。 同样地，正因为坚守自我，亚里士多德留下了“吾爱吾师，吾更爱真理”的箴言；正因为坚守自我，才有了哥白尼实现根本变革的“日心说”；正因为坚守自我，丁肇中发现了J粒子家族……他们的坚守与执着让他们甘守寂寞，所以才到达一般人无法企及的高峰。 这是一篇论证十分有说服力的议论文，文体清晰。文章的标题《坚守自我，执着前行》就是中心论点，非常明确。论述顺着材料中引出，自然贴切。文中罗列了大量的坚守自我方面的正反事例：邯郸学步、东施效颦、张悟本、日本核泄漏、孔子、钱钟书、亚里士多德、哥白尼、丁肇中……排比铺展，充分地论证了自己的观点。这种排比的语言非常精当，大大地增强了文章的表现力。 二、名言警句，巧引妙用 写文章就得用到别人的话，名言警句就是别人的经典话语，用之可以以一当十，使语言精彩靓丽。请看2016年高考广东一考生高分文《留住远去的情味儿》的片段： ……不管是小孩还是成人，不管是男人还是女人，都沉浸在自己的手机世界里，可谓“两耳不闻机外事，一心只玩我手机”。 这时你是否感到，手机在给了我们一个虚拟的世界、一个交流的空间，带来诸多便捷的同时，也让我们忽略了许多身边应该珍惜的人和事，不经意间“滑落”了许多最基本的温情呢？ “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”遥想古人送别，是如此雅致。那时交通不便，此去经年，归来无期，所可望者，不过一行鸿雁、半轮明月。哪有今天的短信来去、电话呼应、邮件送发？但古人也正因没有我们现在的便捷，反而留住了一份诗意、一份温情。十里长亭相送，碧云天，黄花地，灞桥骊歌折柳，高树系马，都门帐饮……离人泪眼里，照见的不是人与人之间的温暖与牵挂吗？ 这是一篇观点鲜明的议论文，文体清晰。全文的中心论点是：“留住真情，懂得珍惜。”作者在引述材料中开篇，并从反面起论。多少人“两耳不闻机外事，一心只玩我手机”，化用风趣、幽默，更切中时弊。然后转向正面论述，笔锋伸入古代，说古情，引古意，有理有据。接着再联系现实，什么手机的利与弊呀，电子阅读呀，网络社交呀等十几则材料，一口气排比推出，大开大合，汪洋恣肆，展足文意，论足观点，令人不得不信服。特别是，这几段文字读来，多处引用、化用，语言十分精彩。 细看来：“似花还似非花” 高考材料作文已成大势，个中佳处不胜枚举。这一开放式写作也是2016年届考生高考的重头戏。说到材料作文行文思路，其关键还在于吃透材 料本身，这不由让人想到苏轼《水龙吟》“似花还似非花”的词句。正如苏轼所咏叹的，人与花，物与情，在不即不离之间，因此，以物为人，以物写人，物与人合二为一，这不就是赋物言情虚实相生吗？由物及人，由此及彼，形神兼备等，是写好材料作文的基础。想到此，本文就从“如何审察材料作文的材料”“材料作文基本的行文思路有哪些”入手。这是因为写作思路是建立在对于材料的认识理解上的，正所谓“文章有思路，遵路识斯真”。只有遵循材料的内涵，确定的“路”才是正确的。 审察材料要仔细，形神兼摄。材料作文的材料，丰富多样，可以是新闻故事、寓言故事、历史事实，或是名人名言，诗歌、漫画等