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- 2017-01-14 发布于辽宁
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组织行为学_06激励理论解析
* 综合激励理论 波特和劳勒以期望理论为基础导出完备的激励模式,说明激励过程。目标-努力-绩效-奖励-满意-进一步努力的良性循环。 启示: (1)努力来自于报酬、奖励的价值,个人认为需要付出的努力和受到奖励的概率; (2)工作绩效取决于能力大小、努力程度以及对任务理解的深度; (3)奖励以绩效为前提,完成组织任务才能导致精神、物质奖励;(4)激励是否产生满意,取决于受激励者认为获得的报偿是否公平。 (5)满意导致进一步努力。 * 课 题:激励理论 * §6.1赫兹伯格的双因素理论 §6.2奥尔德弗的“ERG”理论 §6.3麦克利兰的激励需要理论 §6.4佛隆的期望理论 §6.5亚当斯的公平理论 §6.6斯金纳的强化理论 §6.7波特和劳勒的综合激励理论 * 1. 群体涵义 群体指指非正式组织 群体三个素:活动;相互影响;情绪。群体成员的活动、相互影响和情绪的综合构成群体行为。 群体同正式组织互相影响并共同接受“投入”、提供“产出”, * §6.1 赫兹伯格双因素理论 一.双因素理论的内容 二.双因素理论对我们的启示 * 一.双因素理论的内容 四种状态:传统的满意与不满意对立的观点不正确。满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。 保健因素:使职工感到不满意的因素往往由外界环境引起。改善这些因素只能消除职工不满意,不能使
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