《我的信念》教学课件报告.ppt

1、理解居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量。 2、学习本文以质朴真诚的语言，表达作者的理想、兴趣、爱好和情操。   居里夫人的生平： 波兰人，法国籍。著名物理学家、化学家。两次获诺贝尔奖。1867年11月7日出生。 1891年就读法国最有名的索尔本大学。后与物理学家皮埃尔·居里幸福结合。 1898年7月居里夫妇发现了新元素钋，同年12月又发现了镭。 1903年12月居里夫妇与贝可勒尔共同获得诺贝尔物理学奖。 1911年居里夫人单独获得了诺贝尔化学奖。 居里夫人的成就 她是巴黎大学第一位女教授。她是法国科学院第一个女院士，并被15个国家的科学院选为院士。她一生中担任25个国家的104个荣誉职位,接受过 7个国家的24次奖金或奖章。主要著作有《同位素及其组成》、《论放射性》、《放射性物质及其辐射的研究》。 1890年与人合作，发现钋，并首次使用“放射性”这个术语。 用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭 居里夫人在实验室 　　爱因斯坦谈到她的时候说：“她是唯一一个没有被荣誉腐蚀的人。”　　她就是原子能时代的开创者之一，世界上第一个两次诺贝尔奖获得者，二十世纪最有声望的女人一居里夫人。 贫病交加的她，为了让更多人利用镭，放弃了百万财富的专利权 创建X光站，出入枪林弹雨，用她创建的设备查找嵌在伤口深处的子弹或弹片，及时拯救伤员 曾两次获得诺贝尔奖，而仅仅为了不影响普通的教学工作，她没有出席颁奖仪式。 因长年研究研究放射性物质，患血液疾病去世。根据遗愿，她的葬礼只有家人和几位朋友参加。 这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世，然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富 居里夫人（1867－1934），原名是玛丽·斯克罗多斯卡，波兰著名的女物理学家和化学家，曾两度荣获诺贝尔奖金。她为什么一生能够得如此诸多的奖金、奖章、名誉学衔呢？她的经验是：守得荣誉将一事无成。 荣誉就像玩具 有一天，有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问:“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。” “什么道理?”女友急切地问。 “正确对待荣誉。在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成。” 女友不禁赞同地点头。 。 居里夫人从小就十分刻苦的学习，她的成绩特别好。中学毕业后因家庭经济十分困难，而无法进大学深造。她一方面依靠顽强的毅力刻苦自学了解剖学、博物学、社会学及其他科学书籍；另一方面为了取得出国深造的费用，她离开亲人，只身到乡村给一农庄管家当家庭教师。她整整当了7年家庭教师之后，到法国进巴黎大学理学部学习。两年后，她就取得了物理硕士学位，再过一年又获得数学硕士学位。她后来和皮埃尔·居里结了婚。 他俩结婚时，新房里只有两把椅子，正好一人一把。皮埃尔·居里觉得两把椅子未免太少，建议多添几把，来了客人好让人家坐一坐。居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞科学，还是一把不添吧。”几度春秋之后，这对没有给自己的新房增添一把椅子的年轻夫妇，却给世界化学宝库增添了两件闪闪发光的稀世珍宝——钋和镭。 　　　　 如何才能成为一位真正的科学家？ 一.思想理念（探讨真理、不图财富、沉醉科学） 二.环境需求（保持安静、追求自由、珍惜时间） 三.工作态度（集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋） 我 的 信 念 玛丽·居里 探究二 小组合作，针对课文提出问题。 要求：每位小组成员先自己认真研读课文，提出疑问，再和小组交流，筛选出最有价值的一个问题，全班交流。 1、作者以蚕作比，意在说明什么？ 2、对于科学的研究，给人的感觉是枯燥的，可居里夫人却近五十年一直致力于对真理的探索，你认为这种动力在哪？ 3、居里夫人追求怎样的工作和生活环境？  小结 在这篇自述性的文章中,作者回顾了自己的人生经历、生活情况和进行科学研究的工作态度，阐述了自己的信念和理想。我们可以深切地感受到作者献身科学、淡泊名利、甘于简单的伟大的人格。 爱因斯坦《悼念玛丽·居里》 　　　在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义