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(救生员培训教材
救生员培训教材
本教材内容是游泳池救生员所必须掌握的理论和技术,包括;职业道德、基础知识、游泳技术、观察与判断、赴救和现场急救、安全预防和游泳池救生管理。
游泳救生员分为;游泳池救生和自然水域救生员。
游泳救生员职业,是一项拯救危难、救人生命的高尚事业;
游泳救生员的工作宗旨;同心协力、拯救危难。
游泳救生员的工作指导思想;预防为主,施救要准。
职业道德
救生员的职业道德核心是爱岗敬业,忠于职守、严守纪律、团结协作、共同完成本职工作。
二、职业守则;
遵纪守法,爱岗敬业;忠于职守,履职认真;操作规范,确保安全;救助及时,分秒必争;严守岗位,服从指挥;团结协作,尽职尽责。
三、工作守则;
热爱本职,乐意奉献;
救生工作是一项拯救危难的高尚事业,是人道主义精神和精神文明的具体体现。我们应该为成为救生员而感到骄傲和自豪。
同心协力,拯救危难;
当有人发生溺水时,救生员要沉着冷静,大胆细心,齐心协力,紧密配合地救助溺水者,为保护人的生命和健康做出应尽的贡献。
见‘溺’勇为五做到
见“溺”勇为是救生员的职责。人命关天责任重大,要以最短时间、最快速度拯溺救难。要做到;不怕脏、不怕累、不推卸、不拖延、不随意终止抢救。
严守岗位“九不准”
当班;不接打电话、不会亲友、不兼任教练、不离岗、不串岗、不随意换岗、不吸烟、不聊天、不携带任何与值班无关的物品。
遇事不乱,实事求是;
游泳场所一旦发生事故,要积极的进行救助和处理。作为救生员要有正确的态度,不随意发表个人见解。
四、游泳池救生的基本原则;
岸上救生优于水中救生;岸上救生时,救生员处在居高临下的位置,视野宽广、利于观察、利于锁定目标,能更好的提高救助时的准确性和有效性而赢得抢救时间。
器材救生优于徒手救生;器材救生能够在保护自己的前提下,更安全、有效、快速的救助溺水者。
先救有意识后救无意识;先救有意识后救无意识是指救生员对同时发生的多起溺水事故,先对有意识的溺水者进行救助,再去救助无意识的的溺水者。
五、溺水事故的原因及预防
造成溺水事故归纳起来有以下几个主要方面的原因;
心里原因;指怕水,心情紧张,一旦意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直等导致溺水。
生理原因;指体力不支、饱食、饥饿、酒后等导致溺水;
病理原因;指患有不宜在水中活动的疾病的人,如患有心血管系统疾病,癫痫病等下水后引起病发导致溺水。
六、容易发生溺水事故的情况;不小心从池边、岸边等处落入水中,在水中滑到后,站立不起来,身上的浮具脱离或破裂漏气,沉入水中,突然呛水,不会调整呼吸,冒险潜水,被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
七、救生员值岗时对水面的观察方法;
扫视法;救生员对自己责任区的左右、远近进行直线的观察。
环视法;救生员对自己负责区以某一点为起点,进行圆周、不间断的观察。
跟踪法;救生员对自己负责区游泳技术不佳者应进行重点的跟踪观察。
救生员观察区域的划分;便于救生员观察,以及相互交叉观察和补漏,消除观察盲区和死角。
八、标准游泳池观察区域的划分;
直线切割法;根据各救生岗位位置观察分工的要求,用直线将全池的水域面积平均切割成几个长方形水域,分别为个岗位的主责任区。对岸救生岗位和旁边救生岗位主责区近端二分之一的水域为次责区。
弧形切割法;以每个救生岗位为圆心,以十米或十五米为半径切割水域,其水域即为各救生岗位的主责区。如果将主责区的半径再延长五米或十米切割的水域,则次水域为各岗位的次责区。
九、赴救技术;分池岸赴救和水中赴救。
池岸赴救是指救生员在岸边利用水域现场的救生器材如;救生圈、竹竿、绳子等对较清醒的溺水者进行施救救生技术。
水中赴救包括入水、游泳、接近、解脱、拖带、上岸、运送、现场急救等。
入水;是指发现溺水情况时,迅速跳入水中的一项专门技术。入水分为跨步式、蛙腿式、鱼跃式、救生员可根据当时情况采用合理的入水方式。
游泳;救生专用游泳技术有踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、仰泳、和爬泳。
接近;接近是指救生员及时靠近并有效控制溺水者的一项专门技术。接近分为背面接近、侧面接近、正面接近、在接近时救生员应与其保持一定的安全距离,并在接近后尽可能的从逆水者背后动作,以确保自身安全。主;详细解说
解脱;解脱是救生员采取合理的技术动作及时解除溺水者的抓包,解脱方法主要有;转腕、扳手指、反扭关节、腿击等。注;详细解说
拖带;拖带是指救生员徒手在水上运送溺水者的一项专门技术。
夹胸拖带法;夹胸拖带法适宜于身材高大、臂长、体力较好的救生员。技术;救生员左臂由溺水者的左肩上穿过,上臂和肘紧贴溺水者胸部,左腋紧贴溺水者左肩,左手抄于溺水者的右腋下,并将此作为拖带的用力点。在运送过程中,救生员的左髋顶住溺水者的腰背部,保持水平位置,便于拖带,救生员可根据技术
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