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课程论文成绩评定表 项目 权重 评分细则 得分 选题及内容 50% 选题范围合适，对问题有较全面和深刻的认识，有较强的概括能力。较多地查阅国内外的有关文献。 45～50分 选题范围合适，对问题有较全面的认识，有较强的概括能力。有足够合理的参考文献。 35～40分 选题范围基本合适，对问题有较概括的认识，有一定的概括能力。有较多的参考文献。 25～30分 选题范围偏大或偏小，对问题的认识欠全面，概括总结能力不够。能查阅与论文有关的基本资料。 15～20分 语言逻辑 15% 语言流畅，逻辑推理严密，术语准确。 15分 语言规范，连贯，逻辑性强，说明较透彻。 10分 语言大体通顺，逻辑性一般。 5分 语言不够通顺、连贯。 0分 论文结构 20% 结构布局合理，重点突出，层次分明。 20分 结构完整，层次清楚。 15分 结构基本完整，层次基本清楚。 10分 结构不完整或松散，条理不清楚。 5分 论文格式 15% 论文有摘要、关键词、引言、结论、参考文献等，格式规范。 15分 格式规范，有极个别错别字，标点符号使用正确。 10分 格式较规范有一些错别字，个别标点符号使用欠妥。 5分 格式欠规范，错别字多，一些标点符号使用不正确。 0分 总分 评阅人签字 年 月 日 《资源利用与环境保护》课程论文 专业：教育技术学 班级：2班 姓名：冯燕荣 学号：201219101007 2014 年 06 月 16 日 温室效应与全球变化的影响及对策研究 姓名：冯燕荣 学号：201219101007 班级：教育技术2班 摘要：随着世界经济的迅速发展和社会的进步,向大气排放的有害物质及化石能源消耗与日俱增,带来了日益严重的环境问题。本论文从温室效应的危害和防治方面对温室效应的加剧及温室效应产生的各种全球变化进行分析,并提出了相应对策,提供有效参考 关键词：温室气体 温室效应 全球变暖 二氧化碳 引言：温室效应导致全球变暖已成为人类面临的一个重要问题,是21世纪人类面临的巨大挑战 温室气体和温室效应的概念 温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波紅外辐射、对地球有保温作用的气体。温室气体中最重要的是水汽，它在大气中的含量不受人类活动的直接影响，直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、氧化亚氮（N2O）、氯氟烃（CFCS）和臭氧（O3）等 温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。据估计，如果没有大气，地表平均温度就会下降到-23℃，而实际地表平均温度为15℃，这就是说温室效应使地表温度提高至38℃ 温室效应的危害 全球变暖 温室气体浓度的增加会减少红外线辐射放射到太空外，地球的气候因此需要转变来使吸取和释放辐射的份量达至新的平衡。这转变可包括‘全球性’的地球表面及大气低层变暖，因为这样可以将过剩的辐射排放出外。虽然如此，地球表面温度的少许 上升可能会引发其他的变动，例如：大气层云量及环流的转变。当中某些转变可使地面变暖加剧（正反馈），某些则可令变暖过程减慢（负反馈）。温室效应利用复杂的气候模式，‘政府间气候变化专门委员会’在第三份评估报告估计全球的地面平均气温会在2100年上升1.4至5.8℃。这预计已考虑到大气 层中悬浮粒子倾于对地球气候降温的效应与及海洋吸收热能的作用 （海洋有较大的热容量）。但是，还有很多未确定的因素会影响 这个推算结果，例如：未来温室气体排放量的预计、对气候转变的各种反馈过程和海洋吸热的幅度等等 海平面上升 假若‘全球变暖’正在发生，有两种过程会导致海平面升高。第一种是海水受热膨胀令水平面上升。第二种是冰川和格陵兰及南 极洲上的冰块溶解使海洋水份增加。预期由1900年至2100年地球的平均海平面上升幅度介乎0.09米至0.88米之间。全球暖化南太小岛即将没顶。全球暖化使南北极的冰层迅速融化，海平面不断上升，世界银行的一份报告显示，即使海平面只小幅上升1米，也足以导致5600万发展中国家人民沦