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(教案装订顺序
自 贡 职 业 技 术 学 校
ZI GONG ZHI YE JI SHU XUE XIAO
授 课 教 案
SHOU KE JIAO AN
课程名称 机械基础
教 材 机械基础
授课班级 10机2; 10机4
教 师 敬 绍 勤
二O一一至二O 一二学年度第一学期
自贡职业技术学校教师任课通知
敬绍勤老师:
经研究决定, 2011—2012学年第一学期由您承担以下教学任务(预安排),请作好准备。请提前备好三周课,并制订本学期担任课程的教学计划。
任 课班 级 课 程 本 学 期 教 学 备 注 名 称 计 划
期 数 期 次 周
课
时 考
试 考
查 10机 2 机械基础 4 考查 10机4 机械基础 4 考查 教学副校长:
教务科
2011年 8月28日
课 程 表
2011年9月至2012年1月
教师: 敬绍勤 学科: 机械基础
一 二 三 四 五 上
午 1 10机4班 10机4班 2 3 10机2班 10机2班 4 下
午 5 自贡职业技术学校2011-2012学年第1学期课程
授课计划
课程名称 机械基础 总课时数 68
教学班级 10机2 任课教师 敬绍勤
本期课时数 68 讲授时数 64
实验时数 实训时数
编制计划时间 2011、09、09
审 核 意 见
教学部 教务科 教务校长
签名:
年 月 日
签名:
年 月 日
签名:
年 月 日 一、学情分析:
学生基础差,学习积极性不高,大多数学生都是混日子,只有少数学生用功学习,对教学带来极大困难。
二、教学目标:
1.知识目标:
握对基本概念有所了解,对基础知识要掌。
2.能力目标:
会用就可以。
3.情感目标
用最大的热情让学生能对该学科产生学习兴趣,使他们有所收获
三、教学重点:
带传动、齿轮传动、轮系、平面连杆机构、轴、滚动轴承
四、教学难点:
齿轮传动、轮系、轴、滚动轴承。
五、教材处理:
根据学生实际情况以及与学生以后的工作联系情况,尽量做到理论与实际相结合,对教材作比较恰当的处理。
六、进度计划
周别 星期 节数 内容提要(章、节、实训等)
1 2
4 3~4
5~6 整顿
键销连接
2 2
4 3~4
5~6 螺纹连接(一)
螺纹连接(二)
3 2
4 3~4
5~6 联轴器、离合器(一)
联轴器、离合器(二)
4 2
4 3~4
5~6 平面四个机构(一)
平面四个机构(二)
5 2
4 3~4
5~6 凸轮机构(一)
凸轮机构(二)
6 2
4 3~4
5~6 国庆节放假
带传动(一)
7
2
4 3~4
5~6 带传动(二)
齿轮传动(一)
8 2
4 3~4 齿轮传动(二)
齿轮传动(三)
9 2
4 3~4
5~6 齿轮传动(四)
齿轮传动(五)
10 2
4 2~4
5~6 蜗杆传动(一)
蜗杆传动(二)
11 2
4 3~4
5~6 轮系(一)
轮系(二)
12 2
4 3~4
5~6 轴
滑动轴承
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