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(教案装订顺序.docVIP

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(教案装订顺序

自 贡 职 业 技 术 学 校 ZI GONG ZHI YE JI SHU XUE XIAO 授 课 教 案 SHOU KE JIAO AN 课程名称 机械基础 教 材 机械基础 授课班级 10机2; 10机4 教 师 敬 绍 勤 二O一一至二O 一二学年度第一学期 自贡职业技术学校教师任课通知 敬绍勤老师: 经研究决定, 2011—2012学年第一学期由您承担以下教学任务(预安排),请作好准备。请提前备好三周课,并制订本学期担任课程的教学计划。 任 课 班 级 课 程 本 学 期 教 学 备 注 名 称 计 划 期 数 期 次 周 课 时 考 试 考 查 10机 2 机械基础 4 考查 10机4 机械基础 4 考查 教学副校长: 教务科 2011年 8月28日 课 程 表 2011年9月至2012年1月   教师: 敬绍勤 学科: 机械基础 一 二 三 四 五 上 午 1 10机4班 10机4班 2 3 10机2班 10机2班 4 下 午 5 自贡职业技术学校2011-2012学年第1学期课程 授课计划 课程名称 机械基础 总课时数 68 教学班级 10机2 任课教师 敬绍勤 本期课时数 68 讲授时数 64 实验时数 实训时数 编制计划时间 2011、09、09 审 核 意 见 教学部 教务科 教务校长 签名: 年 月 日 签名: 年 月 日 签名: 年 月 日 一、学情分析: 学生基础差,学习积极性不高,大多数学生都是混日子,只有少数学生用功学习,对教学带来极大困难。 二、教学目标: 1.知识目标: 握对基本概念有所了解,对基础知识要掌。 2.能力目标: 会用就可以。 3.情感目标 用最大的热情让学生能对该学科产生学习兴趣,使他们有所收获 三、教学重点: 带传动、齿轮传动、轮系、平面连杆机构、轴、滚动轴承 四、教学难点: 齿轮传动、轮系、轴、滚动轴承。 五、教材处理: 根据学生实际情况以及与学生以后的工作联系情况,尽量做到理论与实际相结合,对教材作比较恰当的处理。 六、进度计划 周别 星期 节数 内容提要(章、节、实训等) 1 2 4 3~4 5~6 整顿 键销连接 2 2 4 3~4 5~6 螺纹连接(一) 螺纹连接(二) 3 2 4 3~4 5~6 联轴器、离合器(一) 联轴器、离合器(二) 4 2 4 3~4 5~6 平面四个机构(一) 平面四个机构(二) 5 2 4 3~4 5~6 凸轮机构(一) 凸轮机构(二) 6 2 4 3~4 5~6 国庆节放假 带传动(一) 7 2 4 3~4 5~6 带传动(二) 齿轮传动(一) 8 2 4 3~4 齿轮传动(二) 齿轮传动(三) 9 2 4 3~4 5~6 齿轮传动(四) 齿轮传动(五) 10 2 4 2~4 5~6 蜗杆传动(一) 蜗杆传动(二) 11 2 4 3~4 5~6 轮系(一) 轮系(二) 12 2 4 3~4 5~6 轴 滑动轴承

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