[一百以内的加法和减法第一次课.docVIP

一对一个性化辅导教案 课题 北师大版一年级数学----1百以内的加法和减法 考点分析 .让同学们在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学一、教学衔接 1、 2、捕捉学生的思想动态 讲 义：北师大五年级下册数学---体积和容积 30+25= 34+21= 59-39= 43-19= 98-24= 45+26= 37+29= 36-28= 58+43= 23+56= 31+29= 39+48= 知识点一：整十数加减整十数 问题探究; 例题讲解： 一共有多少个果子？ 20+30=50 答：一共有50个果子 同步练习 1、苹果比梨多几个？ 2、苹果比桃多几个？ 3、梨比桃多几个？ 23人 16人 6、赛跑和跳高的学生一共有多少人？ 58人 6人 7、踢足球的比打篮球的学生多多少人？ 8、停车场开走了25辆汽车，还剩4辆汽车，原来有多少辆汽车？ 一本书姐姐看了50页，还有20页没看，这本书有多少页？ 知识点二：两位数加减一位数，整十数 例题讲解： 同步练习 课堂总结：让学生回忆并说出本节所学的内容 课后作业，加油！！！ 1、有两只兔子去拔萝卜白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,一共拔了多少根萝卜？ 2、白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,灰兔比白兔多拔了多少根萝卜？ 3、白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,白兔比灰兔少拔了多少根萝卜？ 4、上体育课了，小朋友们排队报数。从左面开始报数，晶晶报,从右面开始报，晶晶报5。一共有多少个小朋友？ 5、松鼠妈妈采了54个果子,小松鼠采了32个果子,一共采了多少个果子？ 6.松鼠妈妈采了63个果子,小松鼠采了26个果子,松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个？ 知识点二：体积、容积进率及单位换算 问题探究;棱长为1分米的正方体中,可以放多少个体积为1立方厘米的小正方体? 棱长1分米（10厘米） V=1dm×1dm×1dm V=10cm×10cm×10cm 体积是1立方分米 体积是1000立方厘米 1立方分米 = 1000立方厘米 1升=1立方分米 1升 = 1000毫升 1毫升=1立方厘米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方米＝1000立方分米 例题讲解; 同步练习： 课堂总结：让学生回忆并说出本节课所学的内容 课后作业，加油！！ 一：判断题 1、有人说：“3立方米比3平方米大。”（ ） 2、小明说：“一块橡皮的体积约是8立方分米。”（ ） 3、底面积和高分别相等的两个长方体，体积相等。（ ） 4、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。（ ） 5、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就扩大4倍。（ ） 二：单位换算 三：应用题 一个包装盒，如果从里面量长28cm，宽20cm，体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm，宽16cm，高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？ “六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6cm，高2.7m，厚6cm的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？ 第 1 页 共 11 页