【中考试题研究】(重庆专版)2016中考物理第一部分考点研究第一讲光现象课件报告.ppt

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【中考试题研究】(重庆专版)2016中考物理第一部分考点研究第一讲光现象课件报告

【解析】A选项根据平面镜成像的特点,平面镜成正立、等大的虚像;B选项放大镜是凸透镜,当 u<f 时,成放大、正立的虚像;C选项是光遇到不透明物体绕过物体的背后形成的,属于光的直线传播 ;D选项折断勺子反射的光从水中进入空气时发生折射,人眼沿着折射光线的反向延长线看到勺子位置发生错位,属于光的折射现象;故选A 【解析】A选项平静的水面相当于平面镜,倒影是树在水中由于光的反射形成的虚像;B选项折断铅笔反射的光从水中进入空气时发生折射,人眼沿着折射光线的反向延长线看到铅笔位置发生错位,属于光的折射现象;C选项阳光下树的影子是光遇到不透明的树,在树的背光侧形成的暗影,属于光的直线传播现象;D选项雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种色光,这种现象叫做光的色散现象,也属于光的折射现象;故选A 【解析】小孔成像,是光沿直线传播形成的,故A选项不符合题意;近视眼是凹透镜,是利用光的折射矫正视力的,故B选项符合题意;水鸟的倒影是平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故C选项不符合题意;射向夜空的灯光是直的,是由于光的直线传播形成的,故D选项不符合题意.故选B. 【解析】钢笔“错位”,是由光的折射形成的,A不符合题 意;平面镜成像是光的反射现象,此时水面相当于平面镜, B符合题意;放大镜是光线透过凸透镜发生折射形成的放大 的虚像,C不符合题意;树荫下出现的光斑是由于光在同种 均匀介质中沿直线传播形成的,D不符合题意.故选B. 【解析】①玻璃板要竖直架在纸上;若放置不竖直,则水平 桌面上的蜡烛无法与像重合.②实验时采用两段大小相同的 蜡烛,一段蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一段放在玻璃板 的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全 重合时可以比较物像大小关系,即:像和物大小相等.将光屏 放到像的位置(即刚才B 蜡烛的位置),却没有承接到A的 蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像. 【解析】(2)实验时采用两段大小相同的蜡烛,一段蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一段放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时可以比较物像大小关系,即:像和物大小相等;平面镜中的像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等,蜡烛A 靠近玻璃板时,则像将靠近平面镜,故应将B 蜡烛靠近玻璃板;(3)拿一张白纸竖放在刚才B 蜡烛的位置,却没有承接到A 蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像. 命题点:光现象辨识 7. 自行车的尾灯是由互成直角 的许多平面镜组成的,当有光照 射到自行车尾灯上,光将平行于 原来的光路 回去.(2012张 家界T5改编) 【解析】A选项镜中花是花在平面镜中成的虚像,属于光的反射现象 ;B选项水中桥是桥在平静的水面所成的虚像,属于光的反射现象; C选项影子是光在直线传播过程中遇到不透明物体,在其后面形成的黑暗区域;D选项缸中鱼是鱼身上反射的光经过水和鱼缸的折射到人眼看到的,属于光的折射现象。 【解析】图中入射光线与界面的夹角是30°,入射角是入射光线与法线的夹角,因此入射角是90°-30°=60°;反射角是反射光线与法线的夹角,反射角等于入射角也为60°.光由空气斜射进入水中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角,据此完成光路 【答题策略】 1. 实际光线用实线,实际光线的反向延长线、辅助线、法线用虚像; 2. 光线一定带箭头,光线与光线之间不能断开,且入射光线的箭头方向从介质指向入射点,反射光线和折射光线的箭头方向从入射点指向介质; 3. 反射角等于入射角,发生折射时(斜射),空气中的角始终是“大角”; 4. 法线与界面垂直,为了规范,最好标注垂直符号. 例6:如图所示,O′是O在平面镜中所成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′. 【答题策略】 1. 虚像用虚线表示,像、物连线的辅助线用虚线; 2. 像、物关于镜面对称,而不是关于竖直面对称; 3. 像、物连线与平面镜垂直,且标注垂直符号; 4. 画平面镜时,一定要用斜线标注出平面镜的反面; 5. 平面镜成像时,所有反射光线的反向延长线一定经过镜后对应的像点. 7. “三线同一平面”的判断方法(两纸板中F 板折转,观察上面是否显示光线,当转动后,F 板上就不会有光线,说明三线应该在同一平面上) 8. 实验数据记录表格的设计 9. 光路可逆思想的理解和运用(如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么光就会逆着原来入射光的方向射出) 实验结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.即“三线共面,两角相等,法线居中”. 【解析】(1)在光的反射中:反

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