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在培训中提升 在实践中成长
---2014年肥东县教师继续教育中心专兼职教师年会发言稿
肥东县古城学区中心学校 赵杰
?尊敬的各位领导、： ?????大家好！时值月，，今天，我们共聚一堂，。在这的日子里，能作为教师的代表作大会发言，我备感荣幸。我。本人为进一步保障课堂教学的有效性，促进的课堂教学交流和课堂教学水平提高，2012年国家示范性县级教师培训机构评估时，作为中心兼职教师代表为评估组专家展示了一节培训课，到专家一致好评！对教师来说，通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，努力摆脱已成的我而不断获得新生。努力提高自己、发展自己、更新自己。
教师是实践者是学生成长的守护人除了更新自己的教育教学理念之外，还需要结合个人情况和教学环境来很好地贯彻应用。过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待过去的我，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！
教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有渊博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。
多年来，在教育教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。领会的真谛，在教学实践中不断反思。教师要想快速专业成长，一方面，要学会研究自己的所思所想所惑，进而把经验升华为思想。正如杜威所认识的，社会学校、生活课堂、在做中学而陶行知指出的在做上教、在做上学、教学做合一千学万学学做真人；千教万教教人求真这些都是反思、研究的典范。? 在培训中，我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和研，不断地反思和总结。既有教育专家的引领，也有同行的交流、相互学习和深入思考。收获了新的知识、新的理念和新的视野。通过培训发现自身存在的不足平时，在学校每天忙于具体的事物，对工作、教学缺乏必要的反思、总结和充电。问题意识不强，创新能力欠缺，缺乏研究和科研意识。有句话说得好：学了知识不运用，如同耕地不播种。我决心在今后的教学实践中做到以下几点：祝愿各位领导和们工作顺利！ ??????谢谢大家！
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