2.计算机网络基础教程-第2章_网络数据通信摘要.ppt

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2.计算机网络基础教程-第2章_网络数据通信摘要

第2章 网络数据通信 本章目录 知识结构 2.1.1 信息、数据与信号 2.1.2 数据通信系统 2.1.2 数据通信系统 2.1.2 数据通信系统 2.1.2 数据通信系统 2.1.2 数据通信系统 §2.2 数据调制与编码 2.2.1 数字数据的模拟调制 2.2.1 数字数据的模拟调制 2.2.1 数字数据的模拟调制 2.2.1 数字数据的模拟调制 2.2.1 数字数据的模拟调制 2.2.1 数字数据的模拟调制 2.2.2 模拟数据的模拟调制 2.2.2 模拟数据的模拟调制 2.2.3 数字数据的数字编码 2.2.3 数字数据的数字编码 2.2.3 数字数据的数字编码 2.2.4 模拟数据的数字编码 2.2.4 模拟数据的数字编码 2.2.4 模拟数据的数字编码 §2.3 网络数据传输 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.1 数据传输介质 2.3.2 数据传输带宽 2.3.2 数据传输带宽 2.3.2 数据传输带宽 2.3.2 数据传输带宽 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.3 数据传输的质量参数 2.3.4 串行传输与并行传输 2.3.4 串行传输与并行传输 2.3.5 同步传输与异步传输 2.3.5 同步传输与异步传输 2.3.5 同步传输与异步传输 2.3.6 单向传输与双向传输 §2.4 网络多路复用传输 2.4.1 频分多路复用 2.4.1 频分多路复用 2.4.2 时分多路复用 2.4.2 时分多路复用 2.4.3 密集波分多路复用 2.4.3 密集波分多路复用 2.4.4 码分多路复用 2.4.4 码分多路复用 §2.5 网络数据交换 2.5.1 电路交换 2.5.1 电路交换 2.5.1 电路交换 2.5.2 报文交换 2.5.2 报文交换 2.5.3 分组交换 2.5.3 分组交换 2.5.3 分组交换 2.5.3 分组交换 虚电路在每次报文分组发送之前,必须在源节点与目的节点之间建立一条逻辑连接,也包括虚电路建立、数据传输和虚电路拆除三个阶段。 报文分组不必带目的地址、源地址等辅助信息,只需要携带虚电路标识号。报文分组到达目的节点不会出现丢失、重复与乱序的现象; 报文分组通过每个虚电路上的节点时,节点只需要做差错检测,而不需要做路径选择。 通信子网中每个节点可以和任何节点建立多条虚电路连接。 2.5.3 分组交换 三种交换的比较 2.5.4 帧中继交换 2.5.4 帧中继交换 2.5.4 帧中继交换 2.5.4 帧中继交换 2.5.5 ATM信元交换 2.5.5 ATM信元交换 2.5.5 ATM信元交换 §2.6 网络数据传输差错控制 差错产生的原因 在通信过程中出现的传输差错,是由随机差错和突发差错共同构成的,而造成差错可能的原因包括: 在数据通信中,信号在物理信道上的线路本身的电气特性随机产生的信号幅度、频率、相位的畸形和衰减; 电气信号在线路上产生反射噪声的回波效应; 相邻线路之间的串线干扰; 大气中的闪电、电源开关的跳火、自然界磁场的变化以及电源的波动等外界因素。 数据通信中的实际情况 2.6.1 差错的产生与类型 2.6.1 差错的产生与类型 2.6.2 差错的控制 在数据通信中,原发送信息,不具备抗干扰性能,如果引入冗余度后,就可以使新的码组具有一定的抗干扰能力。 例如,两个码元构成四种码组00、01、10、11,无法检错,而使用三个码元,有用码组为000、011、101和110; 目前差错控制常采用冗余编码方案,检测和纠正信息传输中产生的错误。 冗余编码思想就是:把要发送的有效数据在发送时按照所使用的某种差错编码规则加上控制码(冗余码),当信息到达接收端后,再按照相应的校验规则检验收到的信息是否正确。 2.6.2 差错的控制——差错编码 差错检测编码: 奇偶校验码; 水平垂直奇偶校验码; CRC循环冗余码等; 差错纠错编码: 汉明码; 卷积码; 奇偶校验码 采用奇偶校验法,在每个字符的数据位传输之前,先检测并计算奇偶校验位,然后将其附加在后; 根据采用的奇偶校验位是奇数还是偶数,推出一个字符包含“1”的数目,接收机重新计算收到字符的奇偶校验位,并确定该字符是否出现传输差错; 若每个字符只采用一个奇偶校验位时,只能发现单个比特差错,如果有两个或两个以上比特出错,奇偶校验位无效; 异步传输和面向字符的同步传输均采用奇偶校验技术; 循环

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